2017-2018学年人教（2016部编版）七年级语文上册第19课 《皇帝的新装 》课件 （共19张PPT）.ppt

你 认 识 这 些 图 片 的 故 事 吗 它们都来自于哪位作家笔下？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 安徒生（1805~1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家,被称为“现代童话之父”。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 关于童话 文章写了哪些人物? 线索是什么？ 老大臣 官员 皇帝 骗子 骑士内臣 百姓 小孩 引子 开端 发展 高潮 结局 皇帝__新装 骗子__新装 君臣__新装 皇帝__新装 小孩__新装 梳理文章脉络，并在下面的横线处填一个字。 爱 织 看 展 揭 （第1段） （第2段~第4段） （第5段~第23段） （第24段~第33段） （第34段~第36段） 爱 皇帝 织 骗子 看 君臣 展 皇帝 揭 小孩 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 受 助 传 行 揭 骗 课文情节是围绕哪一个字展开的？ 3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括） 自主学习 速读读全文，圈点勾画出描写人物的语言、动作、心理活动等语句，并揣摩、分析。 请用如下句式进行分析： 请同学们看第 段“ ”这一句，本句运用 描写，为我们生动形象地刻画了一个（一群） 的（皇帝、大臣、百姓、孩子等）。 为什么安排一个小孩来揭穿骗局？ 因为小孩子单纯天真，不懂人情世故、无私无畏。 人之初，性本善。 安徒生语：这是一个不堪一击的悲剧，谁都能看得出，可是谁都不愿意说，可怕，可悲。…… 骗子的骗局为什么能得逞？本文要揭露什么？倡导什么？ “任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。 这句话在情节发展中起着关键的推动作用。骗子抓住了人性中的虚伪、自私、怯懦的弱点，再利用专制制度，皇权的威严，使并不高明的骗局得逞。 揭露和讽刺了封建统治者的奢侈、昏庸、虚伪、愚蠢的和自欺欺人的丑行。 同时告诉人们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。 请你依据分析概括主题。 “赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右,左右或默，或言马,以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 “世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。 ——邪教“全能神”教义 “全能神”自称除在西藏外的所有省、市、自治区均已建立组织，人数达数百万。 讨论： 1、说真话需要勇气，有时还要付出代价。思考一下，如果你当时也在游行现场，会怎样做？回忆生活中你说假话的经历，自己做一下判断。 2、你从这个故事中发现了人性中的那些弱点？ 3、你还听说哪些被骗的故事？生活中你怎样做才能不被骗？ 愿我们多一双慧眼，多一个善于辩证思考的大脑，敢于正视现实，保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界将变得更加美好！ 要真正改变现实生活中的荒谬、虚假、丑陋乃至欺骗等荒唐的事情，我们还有很长很长的路…… 展开想象，续写课文 游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写《皇帝的新装》。 QQ续写的写作要求： 1、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。 2、展开充分的想象与联想，做到合情合理，真实生动。 3、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致；续写部分的主题必须是健康的，有意义的。 QQ续写的方法和步骤： 1、一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以动笔写了。 2、展开想象，合理推测情节发展。展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度去想象，想象出几种情况，几种结果，从中加以选择。 3、续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特