教科版初中九年级《思想品德》要点归纳（全一册）.doc

第一课? 历史的足迹 1、中华民族的发展史是什么样的历史？?? 2-3中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。 2、怎样认识五千年的中华文明？?? 中华文明，是人类最早的文明之一，是世界上最强盛，最先进的文明之一。3、中国人民历经百年沧桑的原因是什么（近代中国由强变弱的主要原因）？5 4、青少年应从中华民族百年抗争史得到什么启示？（补充） ①??? 青少年要努力学习、不断提高自身素质，力争使自己成为祖国需要的合格人才。 ②??? 青少年要增强社会责任感，培养爱国主义情操，勇于维护国家的荣誉、尊严、主权与领土完整。③??? 青少年要继承中华民族的传统美德，弘扬中华民族精神，以振兴中华为己任。④??? 落后就要挨打，发展是硬道理。 第二课 历史的昭示 1、什么是伟大的民族精神？中华民族精神的作用是什么？ ??9 作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。 2、什么是爱国主义？它的表现在哪些方面？? 10 3、中华民族的民族精神具有强大的生命力，具体表现是什么？? ?11 在新民主主义革命时期：五四精神、长征精神、井冈山精神、延安精神； 在社会主义革命和建设时期：铁人精神、雷锋精神、抗击非典精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪救灾、抗震救灾、抗雪救灾精神、奥运精神等。 4、我国对外交往的原则和政策是什么？? 12 在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则； 新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。 5、为什么说没有共产党就没有新中国？?? 13、14 6、中国共产党的性质和中国共产党的指导思想是什么？? 14、15 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”。 8、新中国取得巨大成就的根本原因是社会主义的本质，其内容是什么？（） 解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。 9、历史给我们的昭示是什么？（补充） ①??? 发扬以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。 ②???没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强。③??? 只有社会主义才能救中国、才能发展中国。④??? 落后就要挨打，发展是硬道理。⑤??? 树立忧患意识，以振兴中华为己任。 第三课 天下兴亡，匹夫有责 1、青少年为什么要树立忧患意识？ ??17、18（1）历史经验证明：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。忧患可以使人居安思危，励精图治，迎头干上。（2）我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。 2、我国与发达国家相比存在的三大差距为： 3、为实现时代赋予的振兴中华的使命，青少年应该怎样做？? 19、20 ①我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色的社会主义伟大旗帜时代相传。 ②青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁 。 第二单元? 财富论坛 第四课　 走向小康 2、我国现阶段小康的特点是什么？? 27 3、我国社会的主要矛盾是什么？当代中国最基本的国情是什么？?? 27 4、21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标是什么？其含义是什么？（补充）? 27 目标：全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。 全面小康含义：使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（六更加）。 5、与总体的、初步的小康相比，全面的小康有什么新特点？?? 27 6、当代青年的崇高使命是什么？? 28 集中力量全面建设小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是全国人民的重大历史使命，也是时代赋予当代青年的崇高使命。? 第五课　财富之源 1、如何正确理解财富来自智慧与开拓？?? 31、32 ⑴要创造财富，不只要靠劳动，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。 ⑵在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。 ⑶只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富；只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。 2、如何理解科技创造财富？（或为什么科学技术是第一生产力？）? 33、34 ⑴科学技术是第一生产力，是先进生产力的集