白鲸(第二课时).ppt

* 音 乐 喜爱音乐的 白 鲸 白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层。 白鲸们着了慌,使劲用脊背撞冰层。 它们绝望地叫起来…… 白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。 两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界,白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌,拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。 1.读课文，说说小白鲸和《蓝色多瑙河》之间发生了怎样的故事？ 质疑 （合作探究） 一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用乐曲《蓝色多瑙河》把白鲸引入深海使它们脱险的故事。 2.为什么说白鲸得救是个奇迹？ ——于是，船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。 白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。 质疑 （合作探究） 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。 质疑 （合作探究） 3.从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。 　 正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求援助。 放放音乐试试，把它们引出去。 放放音乐试试，把它们领出去。 放放音乐试试，把它们带出去。 啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 白鲸： 　　鲸的一种，是北极特有的鲸类，白鲸全身成粉白色，喜欢组成几百只甚至上千只的群体在浅海活动。白鲸会“唱歌”，在水里，它们的歌声可以传几百米。 拓展?体验 拓展?体验 动物与音乐：　　根据荷兰音乐家非迪记述，他家墙壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴，每当他演奏莫扎特C调四重奏的柔板时，它就会爬出来倾听，曲子结束，它就爬回去。而演奏其他音乐时，蜥蜴是不会出现的。　　鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。　　海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽广，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音。 拓展?体验 植物与音乐： 　　跳舞草，世界上唯一能随音乐而动的植物，豆科多年生小灌木，高可长到60-120cm。小草最爱听《月光下的凤尾竹》《花儿为什么这样红》《掀起你的盖头来》等曲调优美的歌，而那些粗糙、刺耳的高分贝声音是无法激起跳舞草的舞性的。 喜爱音乐的植物和动物 展开你飞翔的翅膀， 让音乐告诉你天空的晴朗。 追逐你心中的美好， 让音乐带你去快乐的海港。 听—— 风的歌声已在你心底唱响， 雨的心声正打开你爱的天窗。 花的芬芳,叶的清香, 都将成为你生活中快乐的乐章。 乘着歌声的翅膀， 放飞心中的梦想。 有音乐伴我们远航, 幸福将在海的那边, 等待我们—— 谱出人生华彩的篇章。 书 山 有 路 勤 为 径 学 海 无 涯苦作舟 歌声与微笑 *