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- 2018-03-14 发布于湖北
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2014-2015学年高一数学精品课件:1.1《简单几何体》(北师大版必修二)
(2)①长方体是棱柱,是四棱柱.因为它有两个平行的平面ABCD与A1B1C1D1,其余各面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边互相平行,符合棱柱的定义. ②用平面BCNM把这个长方体分成两部分,其中一部分有两个平行的平面BB1M与CC1N,其余各面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边互相平行,符合棱柱的定义,所以是三棱柱,可用符号表示为三棱柱BB1M-CC1N;另一部分有两个平行的平面ABMA1与DCND1,其余各面都是四边形且每相邻两个四边形的公共边互相平行,符合棱柱的定义,所以是四棱柱,可用符号表示为四棱柱ABMA1-DCND1. 【方法技巧】 1.棱锥的识别方法 (1)有一个面是多边形. (2)其余各面都是有一个公共顶点的三角形. (3)棱锥仅有一个顶点,它是各侧面的公共顶点. (4)对几类特殊棱锥的认识: ①三棱锥是面数最少的多面体,又称四面体.它的每一个面都可以作为底面; ②各棱都相等的三棱锥称为正四面体; ③正棱锥有以下性质:侧面是全等的等腰三角形,顶点与底面多边形中心的连线与底面垂直. 2.棱台的识别方法 (1)上、下底面互相平行. (2)各侧棱延长交于一点. 3.棱柱的识别方法 (1)侧面是平行四边形. (2)侧棱都相等. 【变式训练】下列说法正确的是( ) A.有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台 B.两底面平行,并且各侧棱也平行的几何体是棱柱
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