数据结构C++版实验指导.docVIP

《数据结构与算法》实验指导书 一、实验课程教学目的和要求 《数据结构与算法》是一门实践性很强的课程，光靠读书和做习题是不能提高实践能力的。 《数据结构与算法》的实验与程序设计语言课程中的实验不同，后者更多的强调语言方面的功能实现，而前者更接近实际，需要同学们自己分析问题，设计模型和算法，再上机调试完成。 《数据结构与算法》的实验的目的主要有两个： 1）深化理解书本上的理论知识，将书本的知识变“活”（为已掌握，为已活用）； 2）理论和实践相结合，学会将相关的数据结构和算法应用于解决实际问题，培养数据结构的应用能力和软件工程所需要的实践能力。 《数据结构与算法》的实验类型 1）验证性实验—主要是验证教材中已有的数据结构和算法。 2）设计性实验—针对具体问题，应用某一个知识点，自己设计数据结构和算法，培养对数据结构的简单运用能力。 3）综合性实验—针对具体问题，应用某几个知识点，自己设计数据结构和算法，培养对数据结构的综合运用能力。 《数据结构与算法》的实验安排 项目 实验题目 学时 说明 一 顺序表的操作 2 设计 二 单链表的操作 2 设计 三 栈与队的应用 2 设计 四 对称矩阵的压缩存储 2 设计 五 二叉树的操作 4 设计 六 图的操作* 2 设计 七 查找 2 设计 八 排序 2 设计 《数据结构与算法》实验的一般步骤 1）需求分析：要对简单的问题描述进行详细的分析，充分理解问题，明确问题要求做什么，有什么数据，边界条件……。 2）概要设计：针对问题描述中涉及到数据定义抽象数据类型，设计数据结构和算法模型。本部分不必考虑实现的细节。 3）详细设计：设计具体的存储结构（用C++或C语言）。此外，还要设计对象或函数间的调用关系及输入输出。 4）上机调试（运行代码，修正语法及逻辑错误） 5）结果与总结 《数据结构与算法》的实验要求： 1）完成实验预习； 2）完成并上交实验报告； 3）完成电子设计文档 预习/实验报告的格式要求： 1）实验名称 2）实验目的 3）实验内容及要求 4）概要设计：ADT 5）详细设计：C++类或C函数 6）调试分析： 7）结果与总结 实验一: 顺序表的操作 一、实验目的： 1）掌握线性表的顺序存储结构与算法实现； 3）掌握顺序表的逻辑插入方法。 二、实验内容及要求： 实现对有序的顺序表L进行保序插入的(C++或C)算法 提示：主函数构建n个整数的顺序表L并调用输出函数； 调用保序插入函数实现插入操作并调用输出函数输出。 实验二: 单链表的操作 一、实验目的： 1）掌握线性表的链接存储结构与算法实现； 2）掌握线性表的逻辑插入/删除操作方法。 二、实验内容及要求： 设计算法将一个带头结点的单循环链表A（值为整数）分解为两个具有相同结构的链表B和C，其中B表中结点为A表中值为奇数的结点，而C表中结点为A表中值为偶数的结点（要求利用原表结点）。 提示：B表头结点利用A表头结点；为C表产生一个头结点。从A的首元结点检查每个结点应插入B表还是C表，从而从A表取下，做相应的插入操作。 结点结构： struct Node { int data; Node *next; }; 实验三：括号匹配问题 一、实验目的： 1）掌握栈和队列的存储结构； 2）掌握栈和队列的操作特性； 3）掌握栈和队列基本操作的实现。 二、实验内容及要求： 括号匹配问题 在算述表达式中，可能出现嵌套的大、中、小括号，设计一个算法，可以判断给定的表达式串中的括号是否是匹配的。 要求：首先，分别先定义一个栈和一个队；其次，将表达式串中的各种括号字符依次入队（其它字符不予考虑）；最后利用栈来判断队中的括号是否是匹配的。 无论是什么括号，最后出现的左括号，必须与其后最先出现的右括号匹配，这符合栈的后进先出的特点，故我们可以用栈和进行匹配性判断。 根据要求，串(括号) ( 队 ( 栈 操作接口：bool match(char *s) 主要操作： 队，栈初始化 括号字符入队 出队为左括号：进栈 出队为右括号：弹栈 匹配？ 实验四：对称矩阵的压缩存储 一、实验目的： 1）掌握对称矩阵的压缩存储方法； 2）掌握对称矩阵的压缩存储的寻址方法。 二、实验内容： 1) 建立一个n×n的对称矩阵； 2) 将对称矩阵用一维数组存储 三、实现提示： 首先建立一个n×n的对称矩阵A并初始化矩阵的元素。对称矩阵只须存储下三角部分，即将一个n×n的对称矩阵用一个大小为n×(n+1)/2的一维数组SA来存储，则对称矩阵中的元素aij(i≥j)在SA中的下标k与i、j的关系为k=i×