[中学联盟]湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学七年级数学上册：1.1正数与负数.ppt

目标引学 1、知道负数是怎样产生的；（从哪来？） 2、会用正数，负数表示一对相反意义的量；（怎么表示？） 3、理解正数，负数表示的实际意义；（有什么用？） 独立自学 自学教材P2的内容，思考并回答下列问题： 1、-3~3℃中，-3与3各表示什么？1.8%和-2.7%各表示什么？3.5和-4.5各表示什么？ 3、0是正数还是负数？ 2、正数可以怎么表示？负数又怎么表示？ -3表示零下3℃，3表示零上3℃；1.8%表示增长1.8%，-2.7%表示减少2.7%；3.5表示收入3.5元，-4.5表示支出4.5元. 正数的前面可以加上正号“+”表示，也可以不加；负数就是在正数的前面加上负号“-”来表示.如“-4.5”读作“负4.5” 0既不是正数也不是负数，现在学习的数可以分三类：正数、零、负数. 我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量! 自学检测： （1）一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，你能分别用正、负数写出他们三人这个月的体重增长值吗？ 解：（1）这个月小明体重增长2kg，小华体重 增长-1kg，小强体重增长0kg． 自学检测： （2）2006年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是： 美国减少6.4%， 德国增长1.3%， 法国减少2.4%， 英国减少3.5%， 意大利增长0.2%，中国增长7.5%． 你能分别写出这些国家2006年商品进出口总额的增长率吗？ 解：六个国家2006年商品出口总额的增长率： 美国 -6.4%， 德国 1.3%， 法国 -2.4%， 英国 -3.5%， 意大利 0.2%， 中国 7.5%． 练习促学 （1）如果零上5℃记作+5 ℃，那么零下3℃记作什么？ （2）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？ （3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么? 解:（1）零下3℃记作-3℃． （2） +2米表示一个物体向东运动2米；物体原地不动记为0米． （3）运出3.8吨应记作- 3.8吨． 仿照上面的说法，请你再举出其他一些具有相反意义的量 如：如果零上5℃记作+5 ℃，那么零下3℃记作- 3℃ ； 课堂小结 这节课你学到了什么？还有什么疑惑？ （1）正数和负数是表示一些意义相反的量； （2）零既不是正数也不是负数 ． 检测固学 1、读下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数. -1，2.5，+ ，0，-3.14，120，-1.732，- . 2、如果80m表示向东走80m，那么-60m表示_______. 3、如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时水位变化记作____m，水位不升不降时水位变化记作____m. 4、月球表面的白天平均温度零上126℃，记作____℃，夜间平均温度零下150℃，记作____℃.