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[中学联盟]湖北省通山县杨芳中学七年级数学上册:1.3.1《有理数的减法1》课件
1.3 有理数的加减法
(第3课时)学科网
;;;;;(1)怎样理解;
;从中又能有新的发现吗?;你能试着归纳减法法则吗?;巩固新知;例 计算:;例 计算:;思考;课本 第23页 练习;巩固练习:;请你精心选一选
6、2-(-1)的结果是( )
(A)3 (B)1 (C)-3 (D)-1
7、两数相减后的差比被减数还大,那么减数应该是( ).
(A)正数 (B)负数 (C)零 (D)不确定
8、根据有理数的减法法则(-6)-(-5)可以转化为( )
(A)(-6)+(-5) (B)(+6)+(-5)
(C)(-6)+(+5) (D)(+6)+(+5)
9、下列说法错误的是( ).
(A)两个负数相减,差仍然是负数; (B)负数减去正数,差是负数;
(C)正数减去负数,差是正数;(D)减去一个负数,等于加上一个正数; 1. 有理数的减法法则是什么?
2. 进行有理数的减法运算时需要注意哪几个步骤?
;教科书习题1.3第 3题,第4题.;1. 如果|a|=3,|b|=1,且a、b异号,
求|a-b|的值。;下节课我们继续学习!再见
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