[名校联盟]云南省西盟佤族自治县第一中学七年级数学下《第五章相交线与平行线》复习课件2.ppt

1、指出图中， ①∠2和∠5的关系是______； ②∠3和∠5的关系是______； ③∠2和∠ __是直线______、______被直线______所截，形成的同位角； ④∠1和∠4呢？∠3和∠4呢？∠6和∠7是对顶角吗？ 2、如图，三个相同的三角尺拼接成一个图形，请找出图中的一组平行线，并说明你的理由。 3、如图，∠BAC＝∠ACD. 则∠BCD+∠ =180° * * 《复习与巩固》 （内错角相等，两直线平行） （同旁内角互补，两直线平行） （3）∵∠ +∠ =180° ， ∴ a∥b 复习与回顾 3 2 1 a b c 4 （1）∵∠ =∠ ， ∴ a∥b （同位角相等，两直线平行） （2）∵∠ =∠ ， ∴ a∥b 1 2 2 2 3 4 （两直线平行，内错角相等） （两直线平行，同旁内角互补） （3）∵ a∥b ∴ ∠ +∠ =180° 复习与回顾 3 2 1 a b c 4 （1）∵ a∥b ∴ ∠ =∠ 。 （两直线平行，同位角相等） （2）∵a∥b ∴ ∠ =∠ 。 1 2 2 2 3 4 思考与交流 如图，AB∥DE （1）度量并计算∠A+∠C+∠D的度数； （2）你发现了什么？能说明其合理性吗？ A B C D E F 探索演示 思考与交流 如图，AB∥DE （1）度量并分别计算∠A+∠D、∠C的度数； （2）你发现了什么？能说明其合理性吗？ A B C D E F 探索演示 练一练 练一练 练一练 A B C D 练一练 如图，∠BAC与∠ACD的平分线交于点E，且∠1+∠2=90°.AB与CD平行吗?为什么? A B C D 1 2 练一练 如图，A、B、C、D四点在同一条直线上，EA⊥AD，FB⊥AD，垂足分别为A、B，∠E=∠F.CE与DF是否平行?为什么? B G F E D C A 能力拓展 如图， ∠1=∠2，∠DAB= ∠BCD 你能得到哪些结论，能说明结论的正确性吗？ A B C D 1 2 能力拓展 如图,∠1=∠B，∠2= ∠3， ∠4=85° 试求∠ADC的度数。 A G F E D C B 4 3 2 1