[名校联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级数学上册课件：3.1一元一次方程（一）.ppt

一．学习任务 1、了解什么是方程、一元一次方程 1. 目标 3.1.1 一元一次方程 问题 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h，卡车的行驶速度是60 km/h ，客车比卡车早1h经过B地，A,B两地间的路程是多少？ 分析：若知道A,B两地相距xkm，你能分别列式表示客车和卡车从A地到B地的行驶时间吗？， 用含x的式子表示客车和卡车从A地到B地的行驶时间可以分别表示为 因为客车比卡车早1h经过B地，所以 算术困难 字母帮忙 问题 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h，卡车的行驶速度是60 km/h ，客车比卡车早1h经过B地，A,B两地间的路程是多少？ 设未知数 列方程 方程 实际问题 归纳： 找到关系 列出方程 你知道什么叫方程吗？ 含有未知数的等式—方程 你能举出一些方程的例子？ 练习： １．判断下列式子是不是方程,正确打”√”,错误打”X”: (1) １+2=3 　 ( ) (4) 　　　　 ( ) (2) 1+2x=4 　 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 　 ( ) (6) x2-1=0 ( ) 　 　 活动1.定义方程 回顾举例 x x x √ √ √ 例1 根据下列条件列出方程： （1）某数比它大4倍小3； （2）某数的1/3与15的差的3倍等于2； （3）比某数的5倍大2 的数是17； （4）某数的3/4与它的1/2的和为5. （1）一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机使用时间达到规定的检修时间2450小时？ 例2 根据下列问题，设未知数并列方程： （2）用一根长24cm的铁丝围成一个长方形，使它的长是宽的1.5倍，长方形的长、宽各应是多少？ （3）某校女学生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？ 只含有一个未知数（元）x，未知数x的指数是1（次），等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程（linear equation with one unknown） 1.判断下列哪些是一元一次方程？ （1）2x-1 　　　　（2）x+y=1 　　　　（3）m-1≥1 　　　　（4）x+3=a+b+c 　　　　（5）4x-3=2（x+1） （6）p=0 　　　　　（7）x2 -2x-3=0. 2. 列式表示： （1）比a大5的数； （2）b的三分之一； （3）x的2倍与1的和； （4）x的三分之一减y的差； （5）比a的3倍大5的数； （6）比b的一半小7的数. 猜年龄: 请把你的年龄乘以2减去5,说出你的正确结果,老师会立即知道你的年龄。 如果x=12，方程左边=2×12-5 =19，右边=19，左边≠右边 如果x=13，方程左边=2 ×13-5=21，右边=21，左边=右边 x … 12 13 14 15 16 … 2x-5 … 19 21 23 25 27 … 使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解 自主学习 尝试探究 x = 13是方程2x-5=21的解 方程的解： 使方程的等号左右两边相等的 ，叫做方程的解。 解方程：求 的过程叫做解方程。 未知数的值 未知数的值 小结 本节课学了哪些内容？哪些方法？ 方程 含有未知数的等式。 设未知数 找相等关系 用含未知数的式 子表示问题中的数量关系。 列出方程 内容 解决实际问题的方法 一元一次方程 活动5.归纳总结 巩固发展