[名校联盟]广东省珠海市金海岸中学七年级数学上册《4.3.2角的比较与运算》课件.ppt

┓ ┏ 3.(2008呼和浩特中考)将一副三角板按图示方法放置（直角顶点重合） C O A D B 180° 则∠AOB+∠DOC= ． 29 H X ┓ ┏ 3.(2008呼和浩特中考)将一副三角板按图示方法放置（直角顶点重合） C O A D B 180° 则∠AOB+∠DOC= ． 29 H X ┓ ┏ 3.(2008呼和浩特中考)将一副三角板按图示方法放置（直角顶点重合） C O A D B 180° 则∠AOB+∠DOC= ． = 90° +90° = 180° 解: ∠AOB+∠DOC + ∠DOC = 90° +∠DOA + ∠DOC 29 X = ∠BOD +∠DOA ┓ ┏ 3.(2008呼和浩特中考)将一副三角板按图示方法放置（直角顶点重合） C O A D B 180° 则∠AOB+∠DOC= ． 29 H 我们的收获 　5. 学会了如何从复杂图形中认识角的 . １. 知道了角的比较方法有两种 . . 度量法和叠合法 2. 知道了角之间如何进行 运算． 3．用三角尺画出了 等 一些特殊的角. 4. 用折纸法折出一个角的 ,理解了角平 角平分线 和、差 加、减、乘、除 15°、75° 分线的概念. 作业题: P143 习题4.3 第5、6、10题. 模仿画五角星方法,请你设计一 些美丽的图案,并与同学交流. 图案设计： 再见 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理 2.常用的度量角的工具是 ． 1.有公共端点的两条射线组成的图形叫做 ．[来源:学*科*网] 3.常用的度量角的单位是 ． 4.如果一个点把一条线段分成两条相等 的线段，那么这个点叫做线段的 ． 5.比较两条线段大小的方法有 ． 角 量角器 度、分、秒 1°=60′，1′=60″ 中点 叠合法，测量法 它们之间的关系是 ． §4.3.2 角的比较与运算 移动∠ ABC，使两角的顶点重合,一边BA和 ED重合，另一边BC和EF落在重合边的同旁. B A C E D F 如何比较两角的大小 1.请拿出你手里的角与同桌比一比看谁的角大? [来源:学*科*网] [来源:学*科*网] (1）如果BC落在∠DEF的内部， B A C E D F 如何比较两角的大小 那么∠ABC ∠ DEF，记作∠ABC ∠DEF. 小于 ＜ （2）如果BC与EF重合，[来源:学*科*网] B A C E D F 如何比较两角的大小 等于 那么∠ABC ∠ DEF,记作∠ABC ∠DEF. = （3）如果BC落在∠DEF的外部， E D F 如何比较两角的大小 大于 ＞ 那么∠ABC ∠ DEF,记作∠ABC ∠DEF. B A C 如何比较两角的大小 3. 现在老师很想快速地找出我们全班同学 中哪个同学手里的角最大？谁能帮