【整合】高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第六单元《种树郭橐驼传》课件2 (共20张PPT).ppt

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【整合】高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第六单元《种树郭橐驼传》课件2 (共20张PPT)

1979年2月23日全国人大常委会 决定每年3月12日为全国的植树节 柳宗元 一、明确目标: 1、了解作者情况和相关文体知识。 3、理请文章脉络,重点阅读理解 。 2、检查重点文言知识的落实情况。 二、解题 本文名“传”,实际是个讽喻性极强的寓言故事。是针对当时官吏繁政扰民现象,借郭橐驼之口,由种树的经验言为官治民之理。 郭橐驼,本文主人公,因病而脊 背弯曲,得橐驼之名,他是一个种树 的好手。 传记:记载人物事迹的叙事散文。或记述完整的生,或记述一生的中的某一阶段生活经历。 分为:自传、小传、大传、评传、史传,回忆录属传记的一种。在 写 法 上:以事实为据,可适当加工;在手法上:运用记述、描写等多种手段。 三、文体知识链接 寓言是寄托了劝喻或讽刺意义的故事。故 事的主人公可以是人或物。寓言题材广泛,想 象丰富,语言精练;表现手法上常用夸张和拟 人。 柳宗元,字子厚,祖籍河东(今山西永济)人,世称“柳河东”。又官至柳州(今广西柳州)刺史,也称“柳柳州”。唐著名的政治家,思想家,文学家和诗人。唐宋八大家之一。 柳宗元 (773一819) 柳宗元自小喜欢读书,十岁便能写出一手好文章。二十一岁考取进士。他和刘禹锡一同参加王叔文领导的主张革新的政治集团。“永贞革新”失败后,被贬为永州司马,迁柳州刺史。多年的贬谪生活,使他的身心倍受伤害,宪宗元和十四年(819年)客死于柳州,享年不到50岁。 他的作品有:政论文《封建论》、《夭说》。文学传记散文《捕蛇者说》、《童区寄传》。山水游记《永州八记》。寓言散文《种树郭囊驼传》,《三戒》。著有《柳河东集》。 四 作者介绍     五 郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪 富 人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂 之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。 吾又何能为哉?” 问 者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而 卒 以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。鸣 鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者 其亦有类乎?” 问者曰:“嘻,不 亦 善 夫!吾 问养树,得养人 术。”传其事以为官戒也。 1、注意加点的字有误的一组是( ) A 勖(xù) 病且怠(dài) 窥伺(sì ) B 豚(tún) 抑耗(hào) 织而缕(lǚ) C 孳(zī ) 莳(shí) 实以蕃(fán) D 缫(sāo) 飧饔(yōng) 长人者(zhǎng) C 答案:“莳”读 “shì” 六、检查相关知识落实情况: 2、下列句子中加横线的词语含义和用 法相同的一组是 ( ) A 以致其性焉尔 凡植木之性 B 甚善,名我固当 固国不以山溪之险 君安与项伯有故 其上欲故 C D 凡长安豪富人为观游及卖果者 传其事以为官戒 D 本性 方法 交情 旧(旧的土) 作为 作为 本来 巩固 3、指出下列加横线的字的词类活用现象并释义: ⑴名我故当 ⑵驼业种树 ⑶早实以蕃 ⑷则其天者全而其性得矣 ⑸非有能硕茂之也 形容词的使动用法,使……硕大茂盛 ⑹旦暮吏来而呼曰 名次作动词,起名 名次的意动用法,以……为业 名次作动词,结果实 形容词作动词,保全 名次作状语,在早晨,在晚上 4、辨识下列文言句的句式特点,并翻译: 1、凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。 凡是长安城里(把种树)作为观赏游玩的有钱有

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