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2013年山东省新泰市第二中学高一历史课件:第6课《中国古代的科学技术》2(岳麓版必修3)课件
热点聚焦 * 热门依据: 以四大发明为代表的中国古代发明和发现,是中华民族对人类文明演进作出的重要贡献,是中国成为世界文明古国的重要标志。对周边国家,乃至世界文明的进程,都产生过巨大影响。从历年高考命题方向看,考查四大发明及其影响或评价是个不容忽视的热点。 四大发明及其对世界文明进程的贡献 * 著名的唯物主义哲学家、启蒙运动的代表人物之一培根说:“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文化方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”培根所说的第三种东西是指我国古代的( ) A.造纸术、 印刷术 B.罗盘针 C.火药 D.以儒家思想为代表的古典文化 * 解析: 本题考查学生的理解和概括能力,主要是理解题目中培根话语的含义。结合培根的思想主张和其所处的时代可知,其主要是说中国古代四大发明对“整个世界事物面貌和状态”即欧洲社会转型所发挥的作用;用在文化方面的是印刷术和造纸术,用在战争上指的是火药,在航海上主要是指罗盘针的作用。 答案:B 名师点睛:有关四大发明的命题,往往以选择题的形式出现,并注重对选择题材料的理解。因此,要解决类似的问题,必须在学习有关四大发明基础知识的情况下加以深刻的理解。 * 热点训练 1.(2010年芜湖质检)有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代的科技成就是( ) A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.罗盘针 解析:考查四大发明的有关知识。题目要求是宋代的,A是东汉的,B是汉朝的,C是唐朝的。 答案:D * 中华民族智慧的结晶 时事背景:2009年9月20 日,位于北京奥林匹克公园中心区的中国科技馆新馆正式对社会公众开放。新馆包括“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来”五大常设主题展厅和公共空间展示区。 “华夏之光”展厅专门表现我国的古代科技成果,而给人印象最深的展品是两种“地动仪”,一个是我们熟悉的王振铎先生“复原”的“倒立杆”模型,一个是冯锐先生“复原”的“悬垂摆”模型,一立一垂的两个杆,让观众可以自己参与到对中国古代科技的思考当中。通过中国古代科技成就展示,让观众感怀中华民族的智慧和创造。 ——新华网 知识链接: 中国古代的四大发明及影响,古代天文学、数学、农学和医学成就。 * 热点训练 2.右图为“中国科普博览——古代科技馆网站”的首页,页面设置了十一项链接。如果再添加一个新的网页链接,最合适的是( ) A.浑天仪 B.翻车 C.赵州桥 D.数学 解析:考查学生对古代中国重大科 技成就的整体把握、理解。 优先选择数学,因为古代中国数学 成就是领先世界的。 答案:D * 2 年经典 * 1.(2010年沈阳质检)2008年8月8日,第29届夏季奥林匹克运动会在北京开幕,它“通过一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史,展现了中国的自信和力量。”右图是开幕式表演中的一个画面,它向全世界展示了中国最早的( ) A.丝绸之路 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.活字印刷术 解析:该题目为图片型选择题,观察图片是获取答案的唯一途径。从图片所示的“和”字可以判断是对中国古代四大发明之一的活字印刷术的展示。 答案:D * 2.(2009年江苏四市调研)(德)利普斯在 《事物的起源》一书中认为:“这就为知识普及口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。”这段材料表明中国造纸术的西传( ) A.促进了欧洲文化的发展 B.改变了欧洲人的阅读方式 C.消除了人们对宗教的迷信 D.促成了近代欧洲科学复兴 解析: 从材料中“知识普及”可知是对文化的影响。 答案:A * 3.(2009年汕头二模) 《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。这反映出中国古代数学( ) ①注重解决实际问题 ②与农耕生产密切相关 ③注重理论研究 ④以科学实验见长 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:《九章算术》以解决现实生活中出现的问题为主,讲的都是实例,并没有进行理论概括,也就是说,并不注重理论研究,也没有进行科学实验,排除③④。 答案:A * 4.(2009年淄博二模)历史上的中西文化交流是双向的,既有“西学东渐”,也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料,回答问题。 材料一 据1975年出版的 《自然科学大事年表》记载,明代以前,世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的57%以上,其他各
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