百鸟朝凤_课件1.pptxVIP

百鸟朝凤 1.认识一种常见的民族乐器，感受其音乐表现力。 2.指导学生欣赏音乐的方法，让其养成良好的聆听习惯。 3.通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响。 4.培养学生的环保意识以及积极乐观的生活态度。 知识复习 聆听与思考 聆听乐曲《百鸟朝凤》，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么，乐曲所描写的是一种什么场景，为什么？ 乐器：唢呐 描述了一群小鸟在葱笼的丛林中相互追逐，尽情嬉戏的快活情景。 凤凰是中国古代传说中的百鸟之王，被认为是百鸟中身份最尊贵的，是人们心中的瑞鸟，象征着天下太平。 作品欣赏 作品片段欣赏 曲子总的有八个乐段，分别是山雀啼晓、春回大地、莺歌燕舞、林间嬉戏、百鸟朝凤、欢乐歌舞、凤凰展翅、并翅凌空。 百鸟朝凤 《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经典”。 情绪： 旋律： 速度： 力度： 音色： 欢快活泼、热烈喜庆 高低起伏、优美流畅 有强有弱（一应一答） 有慢有快（引子稍慢，节奏自由） 高亢明亮、质朴浓郁的乡土韵味 百鸟们为什么要朝拜凤凰呢？ （勤劳、善良、救命恩人） 课堂小结： 本节课，我们欣赏了唢呐独奏《百鸟朝凤》，通过聆听，在音乐中感受各类鸟儿的声音及形象，领略了我们中国民族音乐的魅力。下节课我将继续带领大家领会不同的乐器、使用不同的音乐手段来表现其他动物的形象。 课外拓展与思考 对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说说不同乐器演奏同一音乐时各有哪些特点？