2017人教版语文三年级下册第5课《翠鸟》课件2.ppt

翠鸟 捕鱼 听读要求 1、课文向我们介绍了翠鸟的哪些特点？ 2、一边听读一边巩固字词。 初读课文自主探究 自由朗读课文，读准字音，把句子读通顺 画出文中的生字、新词，联系上下文理解词义 标出自然段，了解每个自然段的主要内容 读 读 认 认 翠鸟 苇秆 腹部 褐色 衬 衫　　 透亮灵活 泛着 泡泡　饲养 渔翁 陡峭 石壁 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 逃脱 小巧玲珑 鸣声清脆 一动不动 gǎn fù hè chèn shān tòu fàn　 　 pào　 sì wēng　 dǒu cuì bì 小组合作交流 每个自然段各写了什么内容？ 1、翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑 2、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞 3、翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷 4、翠鸟的家在陡峭的石壁上 5、“我们”把翠鸟当朋友 想一想 第一自然段写翠鸟的什么？ 从哪些方面描写了翠鸟的外形？ 课文是按怎样的顺序来介绍翠鸟的颜色的？ 思考： 为什么作者用“头巾”、“外衣”、“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？ 翠鸟外形特点 翠鸟的颜色非常鲜艳。（ ）的羽毛 像（ ）的头巾，绣满（ ）的花 纹。（ ）的羽毛像（