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慕课与正在发生变化的课堂
lxm@pku.edu.cn，@北京大学李晓明
2017年12月2 日
• 慕课到哪了
• 基于慕课的创新
• 课堂中的悄然变化
• 校园中的悄然变化
• 教师的职业生涯
• 大学的命运
有些网课的讲者无实名身份
网络课程
大多数网课不免费
慕课 有些网课
以前的网
• 完整的授课视频 无视频
课一般都
过去一般公开的 • 立判对错的测验 或只有
不够开放
网课都无论坛 • 支持互动的论坛 样例视频
• 实名身份的讲者
• 对所有人开放
• 免费学习
许多网课无测试检查学习效果
慕课（MOOC），5年来
• 国际主流平台上：
～4000门，～4000万学人
• 中国主流平台上：
～2000门，～2000万学人
考虑了4年多后，牛津大学也决定开慕课
2016.11.15
2017.2.6 ，牛津大
学第一门课：
From Poverty to
Prosperity:
Understanding
Economic
Development
1. 民俗学 26. 生物演化 51. 地震概论 76. 变态心理学
2. 中国古代文化 27. 生物信息学方法 52. 慕课问道 77. 经济学原理
3. 汉语入门 28. 流行病学基础 53. 北斗导航 78. 自然地理概论
4. 国际刑法学 29. 软件包与流行病学 54. 电子线路 79. 考古发现探索
5. 刑法学总论 30. 计算机辅助翻译技术 55. 汉字 80. 政治学概论
6. 中国古代史 31. 操作系统与虚拟化安全 56. 遗传学实验 81. 仪器分析
7. 中级汉语语法 32. 计算概论 57. 中级商务汉语 82. 妊娠与糖尿病
8. 化学与社会 33. 计算机组成 58. 政治学导论
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