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- 2018-03-24 发布于北京
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2017小学语文二年级下册教学计划
2017小学语文二年级下册教学计划
一、本班学生情况分析本班共有46名学生,孩子们聪明、懂事、活泼,我非常喜欢他们.学生们经过快两年的入学学习,他们基础知识还是比较扎实的,学习习惯养成也较好,能够自觉完成作业,课堂上积极思考、发言.但也有个别学生养成习惯不好,本学期继续进行养成教育,让每个学生各展所长,更好的发展。
二、教材分析本册共有32篇课文.其中28篇精读课文和4篇略读课文,略读课文是:《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》.略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求.语文园地包括四~五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了宽带网.八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读.教师可作灵活处理.教材最后是两个生字表.生字表(一)是全册要求认识的字,有400个.生字表(二)是全册要求会写的字,有300个.要求认识和要求会写的字,分别在每一课的课后练习中标明.除了随课文识字以外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字,学生既可以利用熟字认识生字,也可以借助生活经验,在同类事物的列举中认字。
三、学习目标
1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字,会写300个字.要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思.需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写.要求会写的字则要能读准字音,
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