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- 2018-03-24 发布于北京
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2017至2017学年上学期小学班主任教学工作计划
2017至2017学年上学期小学班主任教学工作计划
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径.把本班建成勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的镇沅直属小学学生。
二、学生现状分析:六(4)班共有45名学生,其中女生20名,男生25名.多数孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.全班学生可以说纯洁善良,好奇心、求知欲都很强.他们思想素质较好,有着良好的卫生习惯.学习方面,少部分学生接受能力偏低,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,不能按时完成,优差悬殊较大,存在着两极分化现象。
三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.
5.认真抓好课堂纪律,让班级充满活力,积极,向上,形成良好的班风、学风。
四、工作重点1.德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)力争做好
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