2017至2017学年六年级班主任工作计划(第二学期).docVIP

2017至2017学年六年级班主任工作计划(第二学期) 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的镇沅直属小学学生。 二、学生现状分析：六（4）班共有45名学生，其中女生20名，男生25名。多数孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。全班学生可以说纯洁善良，好奇心、求知欲都很强。他们思想素质较好，有着良好的卫生习惯。学习方面，少部分学生接受能力偏低，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，不能按时完成，优差悬殊较大，存在着两极分化现象。 三、工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 5.认真抓好课堂纪律，让班级充满活力，积极，向上，形成良好的班风、学风。 四、工作重点1.德育（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》； （2