2017至2017年三年级上学期数学教学计划.docVIP

2017至2017年三年级上学期数学教学计划 一、指导思想体现教学改革的理念,重视培养学生的数感.量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验.空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养.逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养.根据学校的工作意见,全面培养学生的综合素质,提高教育教学质量.使每个学生都在原有基础上有所进步。 二、班级情况分析三(1)班有学生49人,其中男生25人,女生24人.原班学生46人,新转入田国琨、孙图珖、缪路瑶3人.经过了两年的数学学习后,学生在数学基础知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中去.动手操作、需要合作完成的学习内容也比较感兴趣.头疼的是学困生对每个基础知识掌握的速度总是慢许多,甚至怎么讲解引导都学不好.因此,在教学中更多关注学困生的学习,使不同层次的学生都有进步.上学期参加学校统测取得了较满意的成绩,全班47人参考,最高分100分,最低分84分.100分的6人,90至99.5分的36人,80至89分的5人.平均分95.20分,及格率100%,优秀率89.36%.下学期全县统测,全班46人参考,最高分100分,最低分57.5分,100分的4人,90至99.5分的35人,80至89分的5人,70至79分的1人,50至59分的1人.平均分94.71分,及格