基于新媒体视角下的大学生就业指导工作模式创新探析——以打造就业微信公众平台为例.docVIP

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基于新媒体视角下的大学生就业指导工作模式创新探析——以打造就业微信公众平台为例.doc

基于新媒体视角下的大学生就业指导工作模式创新探析——以打造就业微信公众平台为例-就业指导论文 基于新媒体视角下的大学生就业指导工作模式创新探析——以打造就业微信公众平台为例 徐昊翔 (南京财经大学,江苏南京,210023) [摘要] 探讨运用新媒体技术中的微信公众号或订阅号,搭建高校大学生职业指导平台相关技术,实现高校学生职业指导工作的系统化、规范化和自动化,其主要任务是提供学生就业信息,完成学生个性分析和测评,以及进行一系列基于学校、专业、学生个人的数据统计。 [ 关键词] 新媒体;高校学生工作;微信;大学生职业指导 [中图分类号] G643.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2015)02?0085?03 [收稿日期] 2014-01-16;[修回日期] 2015-03-28 [作者简介] 徐昊翔(1982-),女,江苏南京人,法学硕士,南京财经大学经济学院讲师,主要研究方向:思想政治教育,大学生职业生涯规划 一、概述 (一)大学生就业指导工作的重要性及特点 1. 大学生就业指导的重要性 高等教育的质量是高校发展的永恒主题,也是高等教育改革和发展的重要研究课题和内容。当前,高等教育的教学质量往往是通过学生的就业率来衡量和体现的[1]。就业工作是高校工作的重要组成部分,而就业指导在就业工作中发挥了举足轻重的作用。随着中国经济的快速发展和全球化进程的推进,面对越来越严峻的就业形势,在高校开展大学生职、就业指导工作对毕业生的顺利就业、高校的生存和发展以及社会的和谐稳定发挥着越来越重要的作用。微信是大学生使用率极高的交流通信工具,利用微信平台开展就业服务指导工作顺应了当前高校学生的特点,充分利用了微信这种新媒体新颖的特点。 2. 大学生就业指导工作的特点 随着时代的发展,高校毕业生就业指导工作的特点主要体现在:重要性越来越突出,指导性越来越重要,前瞻性越来越必要,理论性越来越需要等方面[2]。 以往的就业指导工作,往往以教师、辅导员为中心,以就业指导课程为手段,对学生进行教育、指导为目的,内容形式较为单一,且缺乏互动、数据统计等分析。因而,一种融合学生个性分析、心理测评、职业匹配、工作信息统计等多维度的新型工作模式亟待研究。 (二)微信的特性 1967 年,美国哥伦比亚广播电视网(CBS)技术研究所所长P. Goldmark 发表的一份关于电子录像商品的计划书中首次提到“新媒体”。新媒体是以互联网、手机、各种户外电子媒体等为内容传输和现实终端的载体[3]。 微信是腾讯公司于2011 年11 月推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序。其最大特点在于其跨通信运营商、跨操作系统平台的特质,可以通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字。同时,也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的“摇一摇”“漂流瓶”等社交插件。该社交软件一经推出,就取得了巨大成功。截至2014 年1 月,已经吸引近6 亿用户,成为亚洲地区拥有最大用户群体的移动即时通讯软件[4]。相比网络社区另一微工具——微博而言,微信有着更为独特的个性。微信、微博主要区别如表1。 从表1 中可以看出,微信具有跨运营商、跨平台、低成本、时效性强、关系性强、互动性强、工具性明显等优点。 尤其是2012 年8 月,微信推出了公众平台。其基于一对多的关系,更具有凝聚性、高效性,侧重于用户的管理功能。公众号后台强大的数据统计功能(包括用户管理分析、群发图文消息分析、用户消息分析、接口调用分析等)为用户的使用习惯等提供了数据支持和可能性。公众号的平台接口功能为不同功能的个性化定制提供了方便和可能。 综上所述,利用微信公众平台在大学生中使用频率高、内容可形式多样且便于分享、信息推送迅速可实时更新等特点,搭建高校就业工作公众平台,开展就业指导工作势在必行。 (三)微信对大学生的影响 根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第34 次中国互联网络发展调查报告》[5]显示,大学本科以上学历的微信用户已经占到了整个用户群体的一半以上(见图1 和图2 数据)。可见在高学历人群中,微信具有很大的优势和用户基础。微信作为新媒体时代使用率最高的社交媒体,已经逐渐成为大学生主要使用的沟通工具。 二、微信就业指导工作平台的打造 (一)总体思路 微信就业指导工作平台主要用于高校学生就业指导工作,总体目标是实现高校学生职业指导工作的系

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