电气系数字化教学网站系统 毕业设计论文.docVIP

编号 毕业论文 题 目 电气系数字化教学网站系统 学生姓名 学 号 系 部 计算机科学与工程系 专 业 网络工程技术 班 级 指导教师 【姓名】 【专业技术职务】 顾问教师 【姓名】 【专业技术职务】 二〇一〇年十月 摘 要 如今，在信息化的浪潮中，如何利用先进的计算机技术、网络技术、多媒体技术，实现校园网络化、资源数字化、管理科学化，快速建设教育信息化，已成为高校未来发展的重点方向。教育信息化程度的高低，已成为衡量高校办学水平的一个重要指标为此，学校专门划拨经费建立数字教学资源共享平台。利用数字化教学平台和数字化资源，在教师、学生之间开展协商讨论、合作学习，并通过对资源的收集利用、探究知识、发现知识、创造知识以及展示知识的方式进行学习。为了更加方便并能彼此间，我选择了系统这一课题作为研究对象。希望能通过它解决传统教学模式所面临的关注学习者本身，发掘学习者自身的潜能和创新力，让教育社会化、网络化，从学校学习到终身学习，从教师主导到学生互动。关键词：目录： 第一章 概述 2 1.1本课题的现状与发展趋势 2 1.2对研究课题的启发 2 1.3对研究课题的可行性分析 2 1.3.1经济可行性 错误！未定义书签。 1.3.2技术可行性 错误！未定义书签。 1.3.3操作可行性 错误！未定义书签。 1.3.4 计划可行性 错误！未定义书签。 第二章 程序开发的技术 5 2.1 HTML语言 错误！未定义书签。 2.2 JAVASCRIPT语言 错误！未定义书签。 2.3 ASP技术 5 2.3.1 ASP概述 5 2.3.2 ASP特点 5 2.3.3 ASP工作原理 5 2.3.4 ASP的发布 5 2.4 数据库原理 6 2.5 浏览器/服务器(Browser/Server)体系结构 7 第三章 系统需求功能分析 8 3.1、需求分析 8 3.1.1 系统需求 8 3.1.2 功能需求 8 3.1.3 性能需求 8 3.2 平台功能模块的设计 9 3.2.1系统设计的总体规则 9 3.2.2 系统流程分析 10 第四章 网站数据库设计 12 4.1 网站数据库需求分析 12 4.2 数据库逻辑结构设计 15 第五章 界面设计与实现 17 5.1 连接方式 17 5.2 前台显示与会员管理 17 5.2.1 主界面设计与实现 17 5.2.2 登陆页面设计与实现 19 5.2.3 会员个人管理设计与实现 21 5.2.4 购物车设计与实现 21 5.2.5 订单生成设计与实现 25 5.2.6 其它设计与实现 25 5.3 后台设计与实现 26 5.3.1 登陆界面设计 26 5.3.2 后台管理主界面设计与实现 27 5.3.3 网站设置设置实现 28 5.3.4 商品管理设计与实现 32 5.3.5 人员管理设计与实现 34 5.3.6 其它管理设计与实现 35 5.3.7 其它设计与实现 35 5.4 查询功能的实现 36 第六章 结束语 38 致谢词 39 第一章 引言 1.1项目开发的背景 近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代，也有人称为数字化时代，在这数字化的时代里，学校的教学管理都受到了极大的挑战。Internet技术持续迅猛的发展，也给传统的办学提出了新的模式。通过设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理、信息的发布与管理，从而方便管理者、老师和学生间信息发布、信息交流和信息共享。以现代计算技术、网络技术为基础的数字化教学主要是朝着信息化、网络化、现代化的目标迈进。作为新型的办学模式，它们具有对于教育、教学过程来说极为宝贵的特性，可以为新型办学模式的建构提供理想的环境。在此开发的大学信息学院管理信息系统，旨在探索一种以互联网为基础的办学模式。通过这种新的模式，为信息学院营造一种新的办学环境，使管理突破时空限制，扩大教学规模，提高工作效率和办学水平，使学校管理者、教师和学生可以在任何时候、任何地点通过网络进行学习与交流。基于这些优点，信息学院委托计算机系统研究所以及计算机软件与理论研究所共同开发“大学信息学院管理信息系统”。 1.2项目开发的目的 为了适应信息时代发展，提高考试工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现大学计算机学院自己的特色，使数字化学院建设成为一流信息学院建设的重要组成部分。用“数字化校园”的整体概念来统一规划、组织和建设学院的办公自动化系统、数字化教学系统、网站系统、图书资料管理系统和数字化校园体验系统。在这个概念下，统一设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理、信息的发布与管理等。 1.3项目开