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表达技巧之抒情方式 诗歌鉴赏复习专题 “夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。” -----刘勰《文心雕龙·知音篇》 （05 全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题： 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 （2）古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分） 前事不忘 后事之师 注：宜阳城为唐代最大的行宫，风景秀丽，吸引皇亲国戚前来观赏。安史之乱中遭严重破坏。本诗写于安史之乱后不久。 答：写了自己看到的景色，春天的景物，作者借景抒情。把情感通过草、水、花、鸟表现。 前事不忘 后事之师 答：这里抒发了一种伤感之情。通过作者春天看到的景物来表现的，是寓情于景，借景抒情，烘托、反衬。 答：描写了城、草、水、树、山、鸟，表现出一种对大自然的感慨，怀才不遇。 存在问题 缺少文化积淀，没有一定的诗歌鉴赏术语储备，答题“踩”不到点上。 脑中有一点诗歌鉴赏术语，但不能准确、规范的运用诗歌鉴赏术语，答题思路很混乱，不易得分。 教学目标 掌握诗歌的抒情方式 学会运用必备的答题技巧有条理的答题 这首诗歌运用了何种抒情方式？ 间接抒情 直接抒情 抒情方式 　　　直接抒情也叫直抒胸臆，是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。先秦诗歌和后来的乐府民歌直抒胸臆的较多。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” 《离骚》 “知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 悠悠苍天，此何人哉？” 　　　《王风·黍离》 ?“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。” 《乐府诗集·鼓吹曲辞》 优点：感情直白显露，让人一目了然， 感染力强 。 间接抒情 中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，叙事则因事抒情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀。间接抒情是指借助于诗歌中的景物或事件含蓄地把感情表达出来。间接抒情具有含蓄蕴藉的特点，往往耐人寻味，意蕴深长。 因事缘情 借事抒情　 情感 事 物 借物抒怀 托物言志 借物喻人 借古抒怀　咏史述怀 借古讽今 历史上的人事物 借景抒情 情景交融 寓情于景 景 看看如下诗句属于哪种抒情方式 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” “山气日夕佳，飞鸟相与还” 陶渊明《饮酒》 “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。” 张籍《秋思》 白居易《忆江南》 “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花” 赵师秀《约客》 “花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中” 郑思肖《画菊 》 （借景抒情） （借景抒情） （借事抒情） （借事抒情） （托物言志） “蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。 每到驿站先下马，循墙绕柱觅君诗” 看看如下诗句属于哪种抒情方式 白居易《蓝桥驿见元九诗》 “朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。” 刘禹锡《乌衣巷》 “美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹” 张可久的《[中吕]?卖花声怀古》 “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间” 于谦《石灰吟》 （借事抒情） （咏史抒怀） （咏史抒怀） （托物言志） 总结： 赏析基本步骤 1、分析所采用的意象； 2、分析所描绘的意境； 3、分析所运用的手法； 4、分析所表达的情感； 条理清晰 表述严密 答题要点： （1）该诗采用了……抒情方式 （2）作者通过写……内容，营造了……氛围，抒发了……感情 （3）起到了……效果或有……好处 （09 四川卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题： 秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二） 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 （2）这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。（6分） 借我慧眼 读懂试卷语 条理清晰 表述严密 答题要点： 这首诗前两句运用了借景抒情的方式。作者用夸张手法写出祖国山河的雄阔壮丽，抒发了对祖国的热爱之情，并为进一步抒情做了铺垫。第三句“泪尽”二字直抒胸臆地将亡国之恨宣泄无遗。第四句运用了借事抒情的方式，一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。 提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？ 提问变体： 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。 这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。 诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 本诗的景物描