醉翁亭记-优秀课件概要.ppt

醉 翁 亭 山-泉-亭 建亭人—命名者—亭名的由来—山水之乐 （远—近 大—小　全景—局部） 第一自然段: 介绍醉翁亭的自然环境和得名，并指 出“醉翁”二字的深意。 有助于引起读者身临其境和探胜索幽的兴致 引出“乐”，为下文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作铺垫 开篇点题，由“醉翁亭”引出“乐”这一全文主线。 1段、此段运用了哪些表达方式？ 2段、描写的是什么景，抒发的是什么情？ 景—— 写朝暮之景： 写四时之景： 情—— 写醉翁亭周围的秀丽景色 山间朝暮，晦明变化； 春花，夏木，秋霜，冬景 欣赏山水的无穷乐趣 描写 抒情 3、思考： （1）概括第2段段意。 （2）第2段可分三层。 第一层写山间 的景色， 第二层写山间 的景色， 第三层写 。 这三层之间的关系，是由 而 。 （3）写山间早和晚的景色的句子是： 早晚 四季 欣赏山水的无穷乐趣 分 总 早： 晚： 日出而林霏开 云归而岩穴暝 写山中景色与出游之乐。 ? （4）抓住特征描写景物是写景的好方法， 本段抓住四时的景物特征，分别是： 春： ， 夏： ， 秋： ， 冬： 。 ? 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 （5）、请找出本段中的骈句,并说说它的好处。 “日出而林霏开，云归而岩穴暝”; “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读者一种美的感受。 3段、这一段中包含几层意思？ 1、滁人游 2、太守宴 3、众宾欢 4、太守醉 人的活动： 滁州人的欢乐图 滁 人 游 太 守 宴 众 宾 欢 太 守 醉 “太守醉”仅仅指喝醉酒吗？ 　 主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。 本段都写了谁的“乐”？表现了作者什么思想？ 滁人乐、众宾乐、禽鸟乐、太守乐 负者歌于途…… 从太守游而乐、宴酣之乐 山水乐、宴酣乐、乐民之乐 山林 烘托 烘托 烘托 与民同乐的民本思想 本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者怎样的情怀？ 表达了作者对美好山川的热爱 和“与民同乐”的情怀。 中心思想 醉翁亭记 （一） 写景：山 泉 亭 （由远到近） （整体到局部） 叙事：作亭者 名之者　　自号 抒情： （破题句，名句。） （二） 分 山间朝暮之景 山间四时之景 总 （三） 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 （全段核心） （四） 禽鸟——山林之乐 人——从太守游而乐 太守——乐其乐————醉能同其乐 烘托 烘托 山水之乐 乐亦无穷 宴酣之乐 与民同乐 全文 总结 课堂练习 1、贯穿全文的感情主线是什么？ 2、课文写了哪些 “乐”？ 3、课文作者“醉”在什么地方？ 4、本文写景是按照什么顺序写的？ 1、贯穿全文的感情主线是什么？ “乐” 山水之乐 禽鸟之乐 游人之乐 宾客之乐 太守之乐 2、课文写了哪些 “乐”？ 3、课文作者“醉”在什么地方？ 山水而醉 宴酣而醉 与民同乐而醉 4、本文写景按照什么顺序写的？ 写亭的环境： 写山间之朝暮： 写山间之四时： 写宴饮场面： 从远到近 从早到晚 从春到冬 从外到内 5、按要求默写。 ① 文中描写醉翁亭的词句是： _____________________________________ ② 文中写山间四时景色的文句是： _____________________________________ ③ 文中点明“醉翁之意”的句子是： ______________________________________ ④ 文中描绘太平祥和的百姓游乐图的文字是： _______________________________________ 翼然临于泉上 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 负者歌于途，行者休于树，前者呼， 后者应，伛偻提携，往来而不绝。 ⑤文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是： __________________________________________ ⑥将“醉”与“乐”统一起来的句子是： ____