关于加强校园消防安全管理的实践与思考.doc

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关于加强校园消防安全管理的实践与思考

关于加强校园消防安全管理的实践与思考 摘要:2010年全国发生数起特大火灾事故,高等院校也相继发生火情,同时公安部、教育部发布了28号令即《高等学校消防安全管理规定》。因此,如何贯彻落实28号令,切实抓好高等院校消防安全管理工作,减少校园火灾发生,是校园消防管理工作者需要深入思考研究的问题。本文通过总结北京交通大学在消防管理上所采取的一系列实践工作,提出了校园消防所面临的困境及消防工作的相对改进措施,供广大同仁交流、探讨。 关键词:28号令 消防管理 实践 2010年,全国发生了数起重特大火灾事故,如“11.05”吉林商厦火灾事故,“11.15”上海高层住宅火灾事故,造成了巨大的人身财产损失,高校也相继发生数起火灾事件。大学是社会的重要组成部分,是培养人才、科学研究的重要基地,不但人员密集,而且影响巨大,一旦发生火灾事件,后果不堪设想。当前各高校正在进行“平安校园”建设,着重强调加强校园安全稳定,而消防安全则是其中重中之重,消防安全与否,直接关系到师生员工的生命财产,直接关系到学生的学习生活,直接关系到校园的和谐发展。尽管目前各高等院校都非常重视消防安全,无论在软件还是硬件上都给予足够重视和投入,但由于一些历史原因及认识上的不足,校园内的消防安全仍存在各种各样问题,并且随着重视程度增加、管理的深入,暴露出来的隐患也越加深刻,已不仅仅流于表面层次,而是涉及到内部细节等深层次问题。因此深入研究校园消防安全管理,加强消防安全管理建设,进一步完善各项管理措施与制度,是各高校急需解决的问题。 高校消防安全现状 随着社会的发展,国家对安全的重视,尤其是特大火灾的频发,各个单位对消防安全的认识普遍有了很大的提高。尤其是高等院校,对消防安全的管理和重视达到空前的程度,纷纷增加投入,加强教育,校领导亲自抓检查抓落实,然而由于基础薄弱,及一些现实原因,各院校仍不同程度存在各种消防安全问题。 1.消防基础设施薄弱 在当前形势下,各个单位都非常重视消防安全,纷纷增加投入,安装消防中控报警系统、喷淋系统、防排烟系统等先进消防设施。然而,一些先天性不足却始终无法弥补,尤其一些老牌名牌高校,招生规模不断扩大,校园不断进行扩建、合并,比如老旧木质结构或木质房顶楼房,老化的电线电路,早期建筑的布局、消防设计、防火间距、耐火等级等等隐患。这些隐患犹如定时炸弹,随时可能爆发,而且一旦发生火灾将很难扑救。 2、消防安全宣传教育力度不足 当前各学校的普遍宣传教育手段就是挂条幅、宣传展板或者集中大一新生或大批工作人 员进行安全教育讲座,因为规模较大,人员较多,这样的宣传教育方法就有些笼统、泛泛,不能保证每个人都能够了解、掌握。按照《首都教育安全稳定“十一五”规划》要求,大学生安全教育要实现“进教材、进课堂、进学分”,建设长效安全教育机制,但很多学校远远达不到要求;另外一种现象,消防宣传教育只停留在安全知识层面,只讲解火灾逃生、疏散、灭火知识,缺乏动手操作能力的实践。而安全教育的目的不只是“懂”,还要“会”,两手都要抓,两手都要硬。 3、消防安全检查能力欠缺 2010年4月2日公安部提出为期3年的构筑社会消防安全“防火墙”工程,其中“四 个能力”建设的第一条就是“提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除” 参考文献 谢凤.《消防安全与和谐校园建设》,《山东大学学报》2009年第1期。 丁鹏民.《新形势下高校消防安全现状与对策》,《魅力中国》2010年第17期。 吴壮.《高校校园消防安全存在的问题及对策》,《高等教育研究》2009年第10期。

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