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0401增长率类型 教学内容 会列一元二次方程解决有关增长率的问题 教学目标 1 学会寻找实际问题中的等量关系来建立一元二次方程 2学会将实际问题转化为数学模型 教学重难点关键 重点：1 学会寻找实际问题中的等量关系来建立一元二次方程 2学会将实际问题转化为数学模型 难点：领悟数学建模思想，来解决生活实际问题 教学过程 一、复习引入----理解“率” 某服装原价为200元，连续两次涨价10%后，售价为 元。 2.某服装原价为200元，连续两次降价10%后，售价为 元 二、新课学习—推导公式模型 设原量为a，新量为b。增长率为x%：公式为： 。 增长率： 减少率： 三、例题讲解 【例1】某药品经过两次降价，每瓶零售价由56元降为35.64元，已知两次降价的百分率相同，求每次降价的百分率。 【例2】汽车产业的发展，有效促进我国现代化建设．某汽车销售公司2005年盈利1500万元，到2007年盈利2160万元，且从2005年到2007年，每年盈利的年增长率相同． （1）该公司2006年盈利多少万元？ （2）若该公司盈利的年增长率继续保持不变，预计2008年盈利多少万元？ 初三数学课堂聚焦0401 参与人____________审核人______ 班别________姓名__________ 1．某药品原来每盒售价96元，由于两次降价，现在每盒54元，则平均每次降价的百分数为_______． 2．某农场的粮食产量，若两年内从25万公斤，增加到30.25万公斤，则平均每年的增长率为_______． 3．某钢铁厂去年1月份某种钢的产量为5000吨，3月份上升到7200吨，设平均每月的增长率为x，根据题意，得（ ） A．5000（1+x2）=7200 B．5000（1+x）+5000（1+x）2=7200 C．5000（1+x）2=7200 D．5000+5000（1+x）+5000（1+x）2=7200 4. 某商品原价289元，经连续两次降价后售价为256元，设平均每降价的百分率为x，则下面所列方程正确的是( ) A、 B、 C、 D、 5. 某服装原价为200元，连续两次涨价后，售价为242元，求两次涨价的百分率。 6、某厂一月份生产产品100台，计划二、三月份共生产231台，求二、三月份平均每月增长率是多少？ 7、两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元，生产1吨乙种药品的成本是6000元，随着生产技术的进步，现在生产甲种药品的成本是3000元，生产1吨乙种药品的成本是36000元.哪种药品成本的年平均下降率较大？ 0401课后作业： 班别______姓名_____ 1. 某人在银行存了400元钱，两年后连本带息一共取款484元，设年利率为x， 则列方程为__________________，解得年利率是_________． 2. 三角村2010年的人均收入为1200元，2012年的人均收入为1452元， 则人均收入的年平均增长率________ 3. 某县为发展教育事业，加强了对教育经费的投入，2007年投入3 000万元，预计2009年 投入5 000万元．设教育经费的年平均增长率为，根据题意， 下面所列方程正确的是（ ） A． B． C． D． 4、据媒体报道，我国2009年公民出境旅游总人数约5 000万人次，2011年公民出境旅游总人数约7 200万人次。若2010年、2011年公民出境旅游总人数逐年递增，请解答下列问题： （1）求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率； （2）如果2012年仍保持相同的年平均增长率，请你预测2012年我国公民出境旅游总人数约多少万人次？ 5. 某厂一月份生产产品1000件，一季度共生产产品3640件，问二三月份平均每月的增长率是多少？ 。