选修2-1---第3章---第2节---第2课时---利用空间向量解决空间距离问题.ppt

* 立体几何中的向量方法 ------距离问题 一、空间距离 1.两点间的距离:连接两点的① 的长度. 2.点到直线的距离：从直线外一点向直线引垂线，② 的长度. 3.点到平面的距离：自点向平面引垂线，③ 的长度. 4.平行直线间的距离：从两条平行线中的一条上任意取一点向另一条直线引垂线,④ . 的长度. 线段 点到垂足之间线段 点到垂足间线段 到垂足间线段 点 5.异面直线间的距离:两条异面直线的公垂线夹在这两条异面直线间的⑤ 的长度. 6.直线与平面间的距离:如果一条直线和一个平面平行,从这条直线上任意一点向平面引垂线,⑥ 的长度. 7.两平行平面间的距离：夹在两平行平面之间的⑦ 的长度. 线段 这点到垂足间线段 公垂线段 二、求距离的一般方法与步骤 1.两点间距离、点到直线的距离和两平行线间的距离其实是平面几何中的问题，可用⑧ 求解. 2.平行直线与平面间的距离、平行平面间的距离可归结为求⑨ 的距离. 3.求距离的基本步骤是：(ⅰ)找出或作出有关距离的图形；(ⅱ)证明它符合定义；(ⅲ)在平面图形内计算. 平面几何方法 点面间 一、求点到平面的距离 一般方法： 利用定义先作出过这个点到平面的垂线段，再计算这个垂线段的长度。 还可以用等积法求距离. 更多资源 向量法求点到平面的距离 其中 为斜向量， 为法向量。 二、直线到平面的距离 其中 为斜向量， 为法向量。 l 三、平面到平面的距离 四、异面直线的距离 是与 都垂直的向量 点到平面的距离： 直线到平面的距离： 平面到平面的距离： 异面直线的距离： 四种距离的统一向量形式： (1) 求B1到面A1BE的距离； 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，棱长为1，E为D1C1的中点，求下列问题： 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，棱长为1，E为D1C1的中点，求下列问题： (2) 求D1C到面A1BE的距离； 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，棱长为1，E为D1C1的中点，求下列问题： (3) 求面A1DB与面D1CB1的距离； 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，棱长为1，E为D1C1的中点，求下列问题： (4) 求异面直线D1B与A1E的距离. F E B1 C1 D1 D C A 练习1： 已知棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别是B1C1和C1D1 的中点，求点A1到平面DBEF的距离。 B x y z A1 练习2： 已知棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1，求平面DA1C1和平面AB1C间的距离。 B1 C1 D1 D C A B x y z A1 练习3: 已知棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1，求直线DA1和AC间的距离。 B1 C1 D1 D C A B x y z A1 小结 利用法向量来解决上述立体几何题目，最大的优点就是不用象在进行几何推理时那样去确定垂足的位置，完全依靠计算就可以解决问题。但是也有局限性，用代数推理解立体几何题目，关键就是得建立空间直角坐标系，把向量通过坐标形式表示出来，所以能用这种方法解题的立体几何模型一般都是如：正（长）方体、直棱柱、正棱锥等。 *