八年级上册物理复习提纲全套.docVIP

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八年级上册物理复习提纲全套

八年级上册物理复习提纲 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米m), m —→ m —→ dm —→ cm —→ mm —→ μm —→ nm。(在箭头上填上换算进制) 测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体, 、国际单位制中,时间的基本单位是秒。1 h = 60 min 1 min = 60 s。 3、测量值和真实值之间的差异叫做误差,减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。 、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。计算公式:v = S —— 路程—— m,t —— 时间—— s,v —— 速度—— 米/秒m/s) 1 m/s = 3.6 km/h。v=,变形可得:s = vt,t = 。 2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。v = 第章声现象 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固v液v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,在真空中的传播速度为0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用:利用回声可以测定海底深度S=vt/2。 、、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。 、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大响度越大。、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 、闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。 、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量四、噪声的危害和控制 减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 第章物态变化 一、温度 1、定义:温度表示物体的冷热程度。 单位:常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0 ℃,沸水的温度为100 ℃℃ 。 测量——温度计(常用液体温度计) ①温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。 ②体温计玻璃泡上方有缩口使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、①熔化:物体从固态变成液态叫熔化。 晶体物质:海波、冰、各种金属 非晶体物质:松香、石蜡玻璃、明矾、熔化图象: 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,温度不断上升。 熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:达到熔点。继续吸热。 凝固:物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象: 凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,温度不断降低。 凝固点:晶体时的温度凝固的条件:⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。 同种物质的熔点凝固点相同。汽化和液化①蒸发液体在任何温度下都能发生的,只在液体表面发生的汽化现象。 影响因素:(1)液体的温度;(2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动。 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有冷作用。沸腾在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。沸点:液体沸腾时的温度。沸腾条件:(1)达到沸点(2)继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高方法:降低温度;压缩体积。冰棒含在嘴里化了云、雨、雾、露第章光现象 一、光的直线传播日食月食的形成小孔成像1、光源:能够发光的物体叫光源。 分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 、光速:光在真空中速度C=3×108m/s。二、光的反射 、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射

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