小学科学三年级上册学生必做实验活动评价细则.docVIP

小学科学三年级上册学生必做实验活动评价细则.doc

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小学科学三年级上册学生必做实验活动评价细则

三年级上册 学生必做实验活动 评 价 细 则 (修改稿) 活动一:观察记录一棵大树(校园内)(两人小组) 观察一棵大树记录单 学校 小组成员 班级 时间 授课教师 1、使用的观察工具:(1分) ; 2、观察记录:(5分)+(3分) 内容 树叶 树干 果实 颜色 形状 大小 气味 声音 厚薄 光滑度 软硬 量一量 高矮 大树的样子 树叶的样子 果实的样子 树皮的拓片 3、小组评价:(1分) 评价细则: 顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注 1 检查实验器材 1 写出需要的观察工具1分。 2 过程和方法 5 1、有一定的观察顺序(1分) 2、恰当运用感官并使用工具(2分) 3、用简单的词语、画画记录观察的结果。(2分) 3 现象与结论 3 如实记录观察现象(3分) 4 整理实验器材 1 小组合作、分工并遵守观察纪律(1分) 合计 活动二:观察记录植物的叶(两人小组) 观察植物的叶记录单 学校 小组成员 班级 时间 授课教师 1、使用的观察工具:(1分) ; 2、落叶统计表:(4分) 我捡了( )片落叶,其中有( )片是完整的叶子。 里面有( )种树叶,分类的标准是: 。 3、一片完整的叶(图或实物):标注叶的各部分名称(3分) 4、小组评价:(2分) 评价细则: 顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注 1 检查实验器材 2 写出需要的观察工具2分。 2 过程和方法 4 1、捡不同的落叶1分。 2、统计树叶的数量1分。 3、能找出一片结构完整的叶1分。 4、能根据一定标准(形状、颜色、大小等)分类1分。 3 现象与结论 3 能画出一片完整的叶,并标出各部分名称3分。 4 整理实验器材 2 能正确处理落叶1分; 遵守观察纪律1分。 合计 活动三:一种动物(蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼)的观察记录(两人小组) 动物的观察记录单 学校 小组成员 班级 时间 授课教师 1、观察并记录:(8分) 观察内容 用到的感觉器官或其他观察工具 现象 身体结构 刺激反应 运动(食物、排泄、呼吸等) 2、小组评价:(2分) 评价细则: 顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注 1 检查实验器材 1 写出需要的观察工具分1。 2 过程和方法 4 按一定的顺序进行观察2分; 能借助一定的工具进行观察1分; 步骤完整1分。 3 现象与结论 3 能用文字、简图记录(描述)动物的外形、运动等3分。 4 整理实验器材 2 能正确处理小动物1分; 遵守观察纪律1分。 合计 活动四:用划的方法比较材料的软硬(小组活动) 比较材料的软硬记录单 学校 小组成员 班级 时间 授课教师 1、写出器材名称:1分 2、过程与方法:7分 划痕(用‘√’记录) 按硬度从大到小的顺序排列 注:同一种物体不作刻划实验,用“\” 记录。 3、小组评价:2分。 评价细则: 顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注 1 检查实验器材 1 写出器材名称1分。 2 过程和方法 4 正确选择刻划物和被刻划物1分; 按顺序规范操作2分; 步骤完整1分。 3 现象与结论 3 1、能较全面、正确记录现象(记录表)2分; 2、梳理并能说出理由1分。 4 整理实验器材 1 摆放规范、正确整齐1分; 遵守实验纪律1分。 合计 活动五:观察水和食用油(小组活动) 观察水和食用油记录单 学校 小组成员 班级 时间 授课教师 1、实验器材:(1分) ; 2、实验记录:7分 观察内容 观察方法 水 油 颜色 气味 透明度 黏度 重量 滴液形状(画图) 对水的认识: 3、小组评价:2分 评价细则: 顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注 1 检查实验器材 1 写出实验

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