小学美术三年级上册《美术小记者》课件.pptVIP

第十九课 美术小记者 《我要上学》 “大眼睛”苏明娟在人民大会堂参加第十四次团代会 《我要上学》解海龙 《开国大典》侯波 飞人刘翔 2010年4月24日，联合国副秘书长安娜·蒂贝琼卡到我校视察，对我校戏曲校本课程班非常感兴趣，图为安娜女士与同学们亲切合影留念。（图文：宋凯华） 镜头 取景器 （液晶监视器） 闪光灯 快门钮 家用相机 使用相机 学习采访 教师节到了，学校给每一位老师送上了一束鲜花，老师们辛苦之余感受到了学校的温暖，图为小记者们采访敬爱的老师！（图文：李林） 采访步骤： 1.确定被采访人。 2.设计采访问题。 3.分工：提问、记录、摄影。 4.整理图片并加以文字说明。 学习采访 练习要求 练习要求 1.各组先确定被采访人。 练习要求 2.设计采访问题。 1.各组先确定被采访人。 练习要求 2.设计采访问题。 3.分工：提问、摄影、做文字说明。 1.各组先确定被采访人。 练习要求 2.设计采访问题。 3.分工：提问、摄影、做文字说明。 4.整理挑选图片，加以文字说明。 1.各组先确定被采访人。 练习要求 2.设计采访问题。 3.分工：提问、摄影、做文字说明。 4.整理挑选图片，加以文字说明。 1.各组先确定被采访人。 临山小学艺术社团活动丰富多彩，图为参加全省小学美术优质课展评会议的老师们在参观临山小学的泥塑社团活动现场。（图文：宋凯华） 《女孩与丹顶鹤》 课后拓展 我们的校园里，我们的生活中，有很多 新闻，大家可以拿起相机拍下让你感动的 人和事，并加以文字说明，可以贴到 你的博客上，也可以投到学校校报上， 还可以投到报社，让更多人感受到你 的感动！ *