电气工程生产实习报告课件.doc

电气工程及其自动化专业2010级 生产实习报告 姓名： 任天磊 学号： 201081290 班级： 电气1003 大连理工大学电气工程学院 2013年7月8号 摘要 生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。 生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。 通过生产实习，使学生学习和了解，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。 6月24号 动员、分组 6月26号 校外参观南关岭500KV变电站 7月2号 校外参观大连碧海电子设备有限公司 6月25号 在实验室进行PLC实验 -7月5号 南关岭500KV变电站实习介绍 变电站概述： 南关岭500千伏变电站： 南关岭变电站位于大连市甘井子区姚工街500号，由东北电力勘察设计院设计，沈阳送电工程公司施工。变电站占地面积17.33万平方米，建筑面积4000多平方米。新建工程于1988年7月5日竣工送电，经过五期扩建改造，已成为大型枢纽变电站。 南关岭变电站现有主变4台，总容量1500MVA。#1主变为三台单相自耦变压器组；#2主变为单台三相自耦变压器，容量为750MVA。一次设备大都采用西门子、ABB、MWB、传奇等公司产品；继电保护及自动装置大都采用南瑞、南自、四方和ABB等公司的微机保护装置。南关岭变电站现有3个电压等级；500kV系统为双母线带旁路接线，设备单元10个，进出线3回；220kV系统为双母四分段接线，设备单元25个，进出线14回；66kV系统为单母线接线，设备单元11个，共5组电抗器，2台站用变。500kV、220kV、66kV设备均采用户外敞开正式布置。 一、实习目的 实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础；进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。 二、实习内容： 1、搜集、学习变电站一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识。 本次实习收集资料如下： 《南关岭500kV变电站继电运行规程（2011年修） 》 《南关岭500kV变电站现场运行规程（2011修） 》 2、实地考察南关岭500kv变电站的主接线、主要电气设备（包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等）电气设备布置方式、变电站运行方式等 南关岭500kv变电站 5