电路画图识图与仿真授课计划课件.doc

学 期 授 课 计 划 2012年月2日制 系　　 　 别 工程学院 专　　 　 业 机电一体化 课 程 名 称 电路画图识图与仿真 授 课 班 级 10高职机电1/2 计 划 总 时 数 64*2 已 授 课 时 数 __ 0_ _ _ 本学期授课学时 64 班级 讲授 示教 实践 电教 测验 机动 合计 10高职机电1 64 64 10高职机电2 64 64 说 明 1．教材：电子CAD技术---Protel电路设计,清华大学出版社,高等学校应用型特色规划教材，2009年7月第4次印刷 2．适用班级：10机电。 3．学时：64实验室实验课时。 4．教学形式：实验教学为主，多媒体教学为辅,项目训练。 5．参考书目： 程靳主编，《电子CAD技术---Protel电路设计》，科学出版社，2002 沈养中主编，《电子CAD技术---Protel电路设计》（第一分册），高等教育出版社，2003 范珊主编，《电子CAD技术---Protel电路设计》，高等教育出版社，1989 哈工大理论力学教研室编，《理论力学》第六版，高等教育出版社，2002 哈尔滨工业大学理论力学教研室主编《理论力学思考题解与思考题集》 赵九江，张少实，王春香主编，《新编材料力学》，哈尔滨工业大学出版社，2002 电子CAD技术---Protel电路设计，冶金工业出版社，高职高专“十一五”规划教材。 推荐网站： 电子新产品世界/；电子产品开发网/；中国电子网/；电子技术网 /；电子技术联盟网/；PCB软件园 ；中国线路板网 ；PCB下载站 ； 授课顺序-周次 项目 名称 能力训练 方法、教学活动 授课内容 课时目标 学时 1-1 1.直流稳压电源原理图制作 讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法 K1-1 Protel99se项目文件和原理图文件的新建 K1-2设置原理图绘制环境 学习目标 Q1-1能使用Protel99se新建项目文件 Q1-2会新建原理图文件 Q1-3会加载原理图库文件 Q1-4会原理图设计环境的设置 Q1-5会放置元件和设置元件属性 Q1-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件 Q1-7会原理图文件打印输出 能力目标：培养学生收集处理信息的能力。 素质目标：团队合作精神 3 2-1 K1-3根据元件加载原理图元件库 K1-4放置元件和设置元件属性 K1-5根据电气关系连线 2 K1-6电气规则检测 K1-7报表文件生成 K1-8原理图打印输出 3-2 3 4-2 2.数字频率计原理图制作 讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法 K2-1 Protel99se项目文件和原理图文件的新建 K2-2原理图简单库元件绘制 K2-3设置原理图绘制环境 K2-4根据元件加载原理图元件库 K2-5放置元件和设置元件属性 学习目标 Q2-1能使用Protel99se新建项目文件 Q2-2会新建原理图文件 Q2-3会加载原理图库文件 Q2-4会原理图设计环境的设置 Q2-5会放置元件和设置元件属性 Q2-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件 Q2-7会原理图文件打印输出 Q2-8能绘制原理图库元件 能力目标：培养学生收集处理信息的能力。 素质目标：团队合作精神 2 5-3 K2-6根据电气关系连线 4 6-3 K2-7电气规则检测 K2-8报表文件生成 K2-9原理图打印输出 2 7-4 3.谐微型FM收音机原理图制作 讲授法，讨论法，演示法，自学法，独立工作法，交互检查法，自我展示法 K3-1 Protel99se项目文件和原理图文件的新建 K3-2原理图简单库元件绘制 K3-3设置原理图绘制环境 学习目标 Q3-1能使用Protel99se新建项目文件 Q3-2会新建原理图文件 Q3-3会加载原理图库文件 Q3-4会原理图设计环境的设置 Q3-5会放置元件和设置元件属性 Q3-6会使用电气规则检测原理图文件，能产生相应报表文件 Q3-7会原理图文件打印输出 Q3-8能绘制原理图库元件 能力目标：培养学生收集处理信息的能力。 素质目标：团队合作精神 3 8-4 K3-4根据元件加载原理图元件库 K3-5放置元件和设置元件属性 K3-6根据电气关系连线 2 9-5 K3-7电气规则检测 K3-8报表文件生成 K3-9原理图打印输出 3 10