七年级数学导学练.docVIP

七年级数学导学练 课题：整式(2)（多项式） 年级：七年级 主备：王振铭 审核：七年级数学组 一、学习目标: 掌握多项式的概念，进而理解整式的概念。 掌握多项式的项数，次数的概念，并能熟练地说出多项式的项数和次数。 二、自主学习： （一）、学前准备： 1．列代数式： (1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ； (2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人； (3)图中阴影部分的面积为 ； (4)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。 2．观察以上所得出的四个代数式与上节课所学单项式有何区别。 （二）.探究理解 学习研讨： 自学提示：仔细阅读课本57页至59页完成下列问题；自学例2、例3时标出自己不懂的地方或者不理解的地方。 1．多项式： （1） 叫做多项式。 在多项式中， 叫做多项式的项。 其中， 叫做常数项。 例如，多项式有三项，它们是， ，5。其中5是 项。 （2）一个多项式含有几项，就叫几项式。多项式里， 的次数，就是这个多项式的次数。例如，多项式是一个 次 项式。 （3）问题： 多项式的次数是所有项的次数之和吗？ 多项式的每一项都包括它前面的符号吗？ （4） 统称整式。 2、课上测评： （1）、的项数是 ，次数是 。 （2）、多项式3X2-2X+1是 次 项式，它的一次项系数是 。 （3）、关于X的二次三项式的一次项系数是-3，二次项系数是3，常数项是-5，这个二次三项式是 。 （4）下列哪些是多项式：2X+3；5- ；； 。 （5）、下列各式哪些是单项式？哪些是多项式？哪些是整式？是单项式的说出它的系数、次数？是多项式的说出它的项和次数？ 三、达标训练 1：判断： ①多项式a3－a2ｂ＋ab2－b3的项为a3、a2ｂ、ab2、b3，次数为12（ ）； ②多项式3n4－2n2＋1的次数为4，常数项为1（ ）。 2：指出下列多项式的项和次数： (1)3x－1＋3x2； (2)4x3＋2x－2y2。 解： 3：指出下列多项式是几次几项式。 (1)x3－x＋1； (2)x3－2x2y2＋3y2。 解： 4：已知代数式3xn－(m－1)x＋1是关于x的三次二项式，求m、n的条件。 解： 点拨：多项式的项包括前面的符号，多项式的次数应为最高次项的次数。 5、①填空：－a2b－ab＋1是 次 项式，其中三次项系数是 ，二次项为 ，常数项为 ，写出所有的项 。 ②已知代数式2x2－mnx2＋y2是关于字母x、y的三次三项式，求m、n的 条件。 四、课堂小结： 通过这节课的学习，你有什么样的收获或者你学到了什么？ 五、课后作业： 课本p60：3（自由定） 1 - -