寿文化落地模式开展推动标杆管理体系建设-中国移动.DOCVIP

文化助力企业发展，文化铸就长寿企业 ——湖南移动衡阳分公司企业文化示范点建设推进举措 湖南公司衡阳分公司 王洪 2010年9月 引言： 企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力目 录 第一部分 构建“寿文化”落地行动体系 开展企业文化示范点建设 3 一、构建文化落地行动体系 4 二、探索企业文化落地模式 5 第二部分 “寿文化”落地模式开展 推动标杆管理体系建设 6 一、梦想起航，从“心”引导，推动企业文化内化于心 6 1、“我的地盘我来秀”团队文化设计大赛 6 2、“我的地盘我来秀”班组文化墙 7 3、“班组心语”和谐小家创建活动 7 二、梦想扬帆，从“意识”深入，促进企业文化外显于行 8 1、长青计划之“创新我来说” 8 2、长青计划之“班组梦想拼图” 8 三、梦想彼岸，从“能力”入手，注重企业文化执行实效 10 1、长青计划之“为梦想加油” 10 2、“梦想英雄”总结评选 11 第三部分 “寿文化”实践现成果，软实力提升助力企业长效发展 11 第一部分 构建“寿文化”落地行动体系 开展企业文化示范点建设 企业文化是企业的灵魂，每个企业都有自己的特点，企业独特的“个性”构建了企业独有的文化特质。同样，每个人都有自己相对稳定的在选择一个企业的时候，也会在不知不觉中去揣摩和理解企业的文化。，人的能力素质形象地描述为漂浮在海面上的冰山，知识和技能属于海平面以上的浅层次的部分，而自我概念、特质、动机属于潜伏在海平面以下的深层次的部分研究表明，真正能够把优秀与一般区分开的是深层次的部分自我概念、特质、动机。自我概念、特质动机 班组长给班组成员写一封公开信，表达对班组管理和建设的期望和认识，对班组成员的关怀和感恩，公布在班组文化墙上，班组成员进行回信与各种互动。同时，在文化墙的“班组心语”版块，设置“心情晴雨表”、“感恩心声”等栏目，将班组成员之间的情感交流形成一种机制，通过这种简单而直接的表达，加强内部了解和沟通，表达互助、感恩的心态，并开展心理关怀，共同建设班组小家，和谐团队。 各班组将“心语”上墙，取得了初步效果。公司将进一步把“班组心语”的优秀作品和成果将通过公司网站、内刊、手机彩信或短信等渠道进行宣传和展示。 二、梦想扬帆，从“意识”深入，促进企业文化外显于行 第二阶段名为梦想扬帆，重点立足于“致学”，即在意识层面培养员工形成学习意识、创新意识、团队意识、客户意识、诚信意识。主要是创新型、学习型团队创建的实践阶段，以学习活动为主线，寻找学习型团队建设的方向和方法，并在学习的过程中强调创新。 1、长青计划之“创新我来说”，打造创新型团队，培养创新意识，强化班组适应性 结合创建创新型团队的要求，开展基层的读书学习大讨论活动。活动要求全体员工阅读学习指定书籍《从核心创新》，开展班组讨论，记录成果并发送心得与感言到指定短信平台，同时撰写创新读后感。 我们将收集的创新感言进行整理、评选，将把优秀的创新感言进行汇总宣传，未来也将会展现在我们的企业文化宣传指导材料中。通过活动帮助班组长培养班组内部的学习意识，为进一步形成系统的班组学习机制打下基础。 2、长青计划之“班组梦想拼图”，针对班组特点，明确任务实践，实行目标管理 “班组梦想拼图”，是按照“提出梦想—探索方法—展开实践—实现梦想”的轨迹，分析班组工作、认识班组价值，开展班组目标的规划和实践，帮助各班组在这个追求目标和梦想的过程中提升能力、提高凝聚力。活动开展要求所有班组开展班组能力分析，明确提出班组的提升目标和学习任务，并分解落实到个人，形成班组的梦想拼图。 提出梦想 各班组根据班组职责特点、KPI与班组的个性需求等，开展集体讨论，提出一项本班组需要提高的能力、解决的问题或这希望达成的目标，确定为“班组梦想”。 探索方法 班组全体成员对照班组梦想和班组现状，分析差距，讨论改进方法，根据“3+1”拼图模式，寻找具体的解决措施或提高方案。“3+1”拼图模式提供了班组梦想的四种实现措施，由三个半开放活动加一个自选活动组成。 其中，半开放活动是只规定活动种类，具体活动内容由班组自行规划完成的活动，包括举办“一场班组读书/观影会”、编唱“一首班组特色歌曲”、开展“一次班组拓展活动”。自选活动是各班组自定主题、自选形式的班组活动，鼓励各班组充分发挥特长，开展适合自己的班组活动。 展开实践 各班组将根据梦想宣言书中确定的“3+1”拼图的内容开展实践，总结经验，努力追求班组梦想成真。 一场班组读书/观影会——紧扣寿文化四个关键方向中的“学习”，各班组结合自身需求选择适合班组特点，内容积极向上、引人深思，对实现班组梦想有帮助的学习材料。集体观摩学习后开展内部交流，分享启示，在讨论中结合岗位工作，注重认识提升或能力提升。 一首班组特色歌曲——紧扣寿文化四个关键方向中的“进取