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《工艺雕刻》拓展课课程标准 一、课程目标 1. 知识与技能 （1）认识工艺雕刻的造型方法和能烘托主体的加工技术手法。理解塑雕或雕刻出来的工艺作品带给人们的愉快心情和表达出作者心灵的取向。 （2）看懂不同工艺雕刻的类别和它的表现手法所服务于工艺造型具有的特殊效果含义。 （3）学会运用简单的雕刻制作技术和效果表现手法、基本掌握一般造型与构图布局，学会制作比较简单的有艺术效果的创作作品。 2. 过程与结果 （1）体验工艺雕刻技术行进的一般流程方法或步骤。 （2）通过技能体验活动，掌握对不同材质制作的一些特殊加工工艺。 （3）通过对作好的作品相互交流比较，能完善、修改自己的设计和提高制作手段。 3. 情感、态度价值观 （1）感受作品美化环境的结果，能反映体验制作完成后带来的快乐或成功喜悦感。 （2）学会欣赏，提炼自己心灵净化的意识。 （3）懂得用美好的艺术品给人们生活带来愉快与分享。升华热爱自然、社会、人生的气质。 二、教材纲要 （一）理论部分 ： 课程概述：起源、发展、特点及作用。（内容见校本教材《版画》） 课程分类： 自主鉴赏与研究型。 （二）实践部分 1. 基础知识和基本练习 ： 基本以教材内容作为主要知识学习的主体。学习新知识时，适当运用辅助课件来讲解解释教材中没能详细说明的部分，然后付诸于示范、练习作为学习掌握新知识的提高部分。有条件能够扩充视野的，则让学生去领悟有实物