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- 2018-03-19 发布于河南
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式与方程及应用题训练
用含有字母的式子表示下面的数量 应用题专题训练 总结解答应用题的分析思考方法 1、排列法 把应用题的条件简要地排列整 理出来。使比较复杂的题目条件 一目了然,便于进一步分析数 量关系 。 2、综合法。 按照题目告诉的已知条件,第一步能先算出什么,然后按已知条件,第二步再算出什么,……直到最后算出题目所要求的结果。这种从题目的已知条件出发,一步一步推算,直到求出要求结果的思考方法,是最常用的一种分析思考方法。 3、分析法。 与综合法相反,是从应用题的问题出发,一步一步倒着分析推理,寻找解决问题需要知道的条件,直接解决问题。这种分析思考方法是一种很重要的数学思考方法 4、演示法。 根据题目中的条件用直观形象的方法动手演示一下,能使应用题的内容形象化,抽象的数量关系具体化,帮助我们找到解题的线索。 5、对应法 分数应用题中的“量”“率”之间存在着一种对应关系,即一个数量对应着一个分率。找对应关系的思考方法,叫做对应法。有些分数、百分数应用题,结构复杂,条件变化大,应用对应法寻找数量和分率的对应关系,可以帮助找到解题的方法。 6、转化法。 应用题的内容是千变万化的,有一些题目按照一般的分析方法去思考,往往比较繁难或者暂时解答不出来,这就要变化一种方式去思考。转化法就是把某一个数学问题,通过数学变换,转化为另一个数学问题来处理。
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