8、如何帮助学生对待困难?.docVIP

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  • 2018-03-20 发布于湖北
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美丽心情,幸福人生 活动背景: 郑晓边主持的中国教育部重点课题《高中生心理健康测评与团体辅导研究》表明,78%的中国高中生认为“青春年华是痛苦的”,79%的人觉得生活灰暗。而华中师范大学心理学系的一项调查表明,70%的人把上大学作为学习的唯一目标,45%的人学习很少感到快乐,69%的人认为“考不好无颜见父母”,75%的人遇到考试过分紧张,29%的人觉得考试压力可怕。来自社会的巨大压力,来自家长的殷切期盼,来自学校的严格要求,让学生们如芒在背,坐立不安。如何提高学生的生命质量,如何提高学生的成就感与幸福感,就显得特别重要。 活动目标: 1.知识目标 幸福的智慧:感恩,宽容,勇敢。 2.技能与方法目标 树立让自己幸福的思想和信念。 3.情感目标 学会用感恩的心境,理解每一个亲人。 学会用宽容的心情,包容每一个对手。 学会用勇敢的心态,对待每一个困难。 活动要求及准备: 1.投影或多媒体展示 2.幸福指数心理测试题 3.《康熙王朝》电视剧选段 4.《美丽心情》音乐 设计类型:心理活动课 适应年级:高一年级 活动过程: 闲话心情 (或者音乐导入:杨培安我相信(I do believe)我相信自由自在我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边让生活更新鲜 每一刻都精采万分 I do believe 想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞

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