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第十二章 社会控制与偏差行为 第一节 什么是偏差行为 一、偏差行为的概念 每个社会都存在一套对其社会成员行为具有约束力的行为准则，以调节人们之间的社会关系，指导社会成员的社会行为，这就是社会规范。 偏差行为就是在一定的社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为越轨行为、离轨行为或差异行为。 偏差行为是相对的 二、偏差行为的类型 （一）按照偏差行为的表现方式可分为四大类型： 偏差行为：以具体行动或动作显示出来 偏差习惯：个人行为嗜好不被社会认可 偏差心理：因心理或精神的原因导致无法进行常规的社会交往或社会活动 偏差文化：与社会主流或主导文化所不同的文化 （二）按行为所偏离的社会行为准则的标准可以分为三种类型： 违法行为：违反国家法律条文的行为，包括犯罪和未构成犯罪的违法行为 违章行为：违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为 违规行为：泛指一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为 ※三、偏差行为的功能 （一）偏差行为的负功能 1、干扰正常的社会生活秩序 2、损害个人和社会的利益 3、减弱他人遵从规范的意愿 4、破坏社会成员间的相互信任 （二）偏差行为的正功能 1、有助于人们进一步认识社会规范 2、有助于加强社会团结 3、有助于社会预警 4、有助于促进社会变迁 第二节 偏差行为的理论解释 一、偏差行为的生物学解释及其根本缺陷 观点：有些人天生就是不守规矩的人，因而主要着重于寻找偏差行为者的个人生理特质，尤其强调遗传因素的作用。（隆布罗梭和谢尔顿） 缺陷：它无法区分产生偏差行为的生理因素影响和社会文化影响的界限，也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。 二、偏差行为的心理学解释 心理学认为之所以出现偏差行为是因为个人心理方面的原因造成偏差者没有能力去学习和遵守有关的社会规范。 精神分析理论认为个人的童年经历所形成的性格导致了成年后的行为问题（弗洛伊德） 行为理论认为人们总是依据奖赏和惩罚来调节自己的行为，产生偏差行为是由于行为者通过在社会环境中的学习认识到这种行为是有价值的。 三、偏差行为的社会学解释 ※（一）失范理论 失范是指社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态（涂尔干） 默顿认为存在两种社会规范：一种是社会对个人所追求目标的规范；另一种是对个人追求目标所使用的手段的规范。 为了缓解失范性的紧张状态，默顿认为人们可能有五种适应方式：除了遵从者是以社会允许的方式获得社会鼓励的目标，其它都可被视为偏差行为。 1、创新者，是为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段。 2、形式主义，是拒绝社会提供的目标，但仍然遵守社会规范的手段行事。 3、退缩主义，是既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段。 4、反叛，是不仅拒绝社会认可的目标和手段，而且试图从个人观念出发，以新的目标和手段来替代，常称为革命。 （二）文化传递理论 文化传递理论又称为亚文化理论，认为偏差行为者表现出来的偏差行为是从其所处的文化环境中习得的，他们不是偏离了社会规范，而是遵循着所在团体的社会规范，他们的行为之所以被视为偏差行为，只是因为他们所在团体的规范和主流的社会规范不一致甚至是矛盾的。 文化传递理论把社会文化分为主流文化和亚文化。 主流文化是在一定社会中占主导地位的价值观和规范体系 亚文化则是和主流文化并存于社会的，但是非主导性的、与主流文化不同的价值观和规范体系。 亚文化中人们的正常行为在主流文化中就可能被视为偏差行为。 ※（三）标签理论 标签理论认为，一种行为之所以被视为偏差行为是因为社会的权力集团给这种行为贴上了偏差的标签，偏差行为只是一种被社会定义为偏差的行为。 莱蒙特将偏差行为分为：初级偏差和次级偏差。 初级偏差指所有打破既有的社会规范的行为，不管是否贴上了偏差行为的标签。 如果一旦人们的这种行为被贴上偏差标签的话，它就成了次级偏差。 被贴上偏差者标签的个人往往会在自己的思想里形成一个新的自我的概念，即自己视自己为偏差者，并以偏差者的方式行事，结果做了更多的偏差行为。初级偏差于是转化为次级偏差。 因此，在现实生活中，应该避免轻率地给人贴上偏差标签，而应该帮助他转变态度、改正错误。 第三节 社会控制 一、什么是社会控制 （一）社会控制的概念 广义的社会控制是指社会组织通过社会规范以及相应的方式和手段，对社会成员的社会行为进行指导和限制，对各类社会关系加以调节和制约、对社会成员的价值观进行引导和约束的过程。 狭义的社会控制则主要指对偏差行为给予惩处和重新教育的过程。 社会控制的内容包括： 1、对社会行为的控制 2、对社会关系的控制 3、对社会价值的控制 （二）社会控制的特点 1、普遍性 2、规范性 3、多重性 （三）社会控制的必要性 1、社会生活中个人与个人之间、个人与社会之间