八上第一二章复习提要(YYB).pptVIP

骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动 练一练 运动系统并不是仅靠运动系统来完成的。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的配合。 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 第二节 先天性行为和学习行为 先天性行为： 动物生来就有的，由遗传物质决定的行为 举例 学习行为： 在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 举例 第三节 社会行为 社会行为的特征： 一定的组成 明确的分工 形成等级 举例： 白蚁、狒狒、蜜蜂、蚂蚁等 群体中的信息交流 声音 气味 动作 性外激素 第一章 各种环境中的动物 复习 请做好笔记 目录 水中生活的动物 陆地生活的动物 空中飞行的动物 练一练 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 第一节 水中生活的动物 目前已知的动物大约有150万种 这些动物根据体内有无脊柱，分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物 无脊椎动物 脊椎动物 陆地活动 水中游泳 空中飞行 鱼 鱼的特征： 体表常常被有鳞片 用鳃呼吸 通过尾部的摆和鳍的协调作游泳 鱼鳍的作用： 尾鳍控制方向 背鳍、腹鳍、胸鳍保持平衡 鱼前进的动力来源于： 躯干和尾鳍的摆动 其他水生动物 腔肠动物： 特征：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。 如，海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物：