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测试文档 文件修改记录 编号 状态 日期 执笔人 审核人 批准人 修改页码及条款 1 创建文档 修改人 2 修改文档 修改人 4 确立文档 修改人 ALL 5 打印文档 修改人 ALL  目录 第3章 测试文档 1 3.1 引言 1 3.1.1 概述 1 3.1.2 参考资料 1 3.1.3 测试方式 1 3.1.4 测试结束标准 1 3.2 测试需求 1 3.2.1 测试环境组网图（拓扑结构） 1 3.2.2 测试设备和仪器 2 3.2.3 被测对象的特殊要求 2 3.2.4 测试工具的要求 2 3.2.5 其他的需求 2 3.3 测试计划 2 3.3.1 单元测试计划 2 3.3.2 集成测试计划 3 3.4 测试设计 4 3.4.1 单元测试 4 3.4.2 集成测试 5 3.4.3 软件项目审核评审检验表 5 3.4.4 测试审核检验表 5 3.4.5 问题报告 5 3.5 测试报告 6 3.5.1 用户登录测试 6 3.5.2 院系添加测试 6 3.5.3 专业添加测试 7 3.5.4 学生类别添加测试 7 3.5.5 学生信息录入测试 8 3.5.6 录取学生测试 9 3.5.7 浏览院系信息测试 10 3.5.8 浏览专业信息测试 10 3.5.9 浏览学生类别信息测试 11 3.5.10 学生信息查询测试 11 3.5.11 统计录取人数测试 11 3.5.12 统计报到人数测试 12 3.5.13 开班测试 12 3.5.14 修改班级信息测试 13 3.5.15 学生报到分班测试 14 3.5.16 查询班级信息测试 15 3.5.17 统计院系人数测试 16 3.5.18 统计专业人数测试 16 3.6 测试结论 17 3.6.1 安装卸载测试 17 3.6.2 功能测试结论 17 3.6.3 接口测试结论 17 3.6.4 软件性能结论 17 3.6.5 易用性测试结论 17 3.6.6 安全性测试结论 18 3.6.7 软件可靠性结论 18 3.6.8 兼容性特性结论 18 3.6.9 病毒检查 18 3.6.10 总评 18 引言 概述 本测试文档的具体编写目的，指出预期的读者范围。 参考资料 列出用得着的参考资料，如： 本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； 属于本项目的其他已发表的文件； 本文件中各处引用的文件、资料、包括所要用到的软件开发标准。 列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。 测试方式 命令行测试或GUI测试 测试结束标准 1、 模块集成到产品中后，不出现XXX类型的bug; 2、 模块的主要功能已经可用。 3、 本文档内容审核通过。 4、 转系统测试的所有文档编写完毕。 5、 集成后的产品基本符合设计要求。 { 设计要求1：XXX 设计要求2：XXX …… } 测试需求 测试环境组网图（拓扑结构） 无 测试设备和仪器 数据库服务器1台，应用服务器1台，工作站PC1台。 被测对象的特殊要求 无 测试工具的要求 无 其他的需求 测试计划 单元测试计划 单元测试范围 各功能模块 单元测试方法 黑盒测试：等价类划分方法、边界值分析方法、错误推测方法。 单元测试环境 Windows 2000/XP Server 、Microsoft Visual Studio 2005 将产生的文档 单元测试用例，测试报告等 单元测试任务\优先级 要测试的功能 预期结果 进度日期 实际日期 负责人 用户登录 是否要输入用户名和密码及正确性 True 院系添加 招生部是否能添加不同的院系信息 True 专业添加 招生部是否能添加不同的专业信息 True 学生类别添加 招生部是否能添加不同的学生类别 True 学生信息录入 招生部是否能添加不同学生信息 True 录取学生 招生部是否能修改学生信息 True 浏览院系信息 招生部是否能显示院系信息 True 浏览专业信息 招生部是否能显示专业信息 True 浏览学生类别信息 招生部是否能显示学生类别信息 True 学生信息查询 是否能根据身份证查询学生信息 True 统计录取人数 招生部是否能对已录取学生进行统计 True 统计报到人数 招生部是否能对已报到的学生进行统计 True 开班 系部是否能添加班级 True 修改班级信息 系部是否能对班级信息进行修改 True 学生报到分班 系部是否能对报到学生分配班级 True 班级信息查询 系部是否能根据班级名称查询班级信息 True 统计院系人数 系部是否能