7.3.2多边形的内角和导学案.docVIP

7.3.2 多边形的内角和 导学案 执笔人： 审核人： 授课人： 授课时间： 【学习目标】 1．知道多边形的内角和与外角和定理； 2．运用多边形内角和与外角和定理进行有关的计算． 【学习重难点】 重点：多边形的内角和与外角和定理； 难点：内角和定理的推导 【知识链接】 1.三角形的内角和是多少？ 2.n边形从一个顶点出发的对角线有_____条？它们将n边形分成______个三角形？ 3.你知道长方形和正方形的内角和是多少？其它四边形的内角和是多少？ 【合作探究】 知识点一：多边形的内角和定理 探究1：任意画一个四边形，量出它的4个内角，计算它们的和．再画几个四边形，量一量、算一算． 你能得出什么结论？ 能否利用三角形内角和等于180°得出这个结论？ 结论： . 探究2：从上面的问题，你能想出五边形和六边形的内角和各是多少吗？ 观察图3，请填空： （1）从五边形的一个顶点出发，可以引_____条对角线，它们将五边形分为_____个三角形，五边形的内角和等于180°×______． （2）从六边形的一个顶点出发，可以引_____条对角线，它们将六边形分为_____个三角形，六边形的内角和等于180°×______． 探究3：一般地，怎样求n边形的内角和呢？请填空： 从n边形的一个顶点出发，可以引____条对角线，它们将n边形分为____个三角形，n边形的内角和等于180°×______． 结论：多边形的内角和与边数的关系是 . 练习： 1．十二边形的内角和是_________． 一个多边形的内角和等于900°，求它的边数． 课本83页练习. 知识点二：多边形的外角和 探究4：如图8，在六边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做六边形的外角和．六边形的外角和等于多少？ 问题：如果将六边形换为n边形（n是大于等于3的整数），结果还相同吗？ 因此可得结论： . 对应练习： 七边形的外角和是_________；十二边形的外角和是____________；三角形的外角和是_______. 一个多边形的每一个外角都等于36°则这个多边形是_______边形. 在每个内角都相等的多边形中，若一个外角是它相邻内角的，则这个多边形是______边形. 【达标测试】 一个多边形的每一个外角都等于40°，则它的边数是__________；一个多边形的每一个内角都等于140°，则它的边数是___________. 如果四边形有一个角是直角，另外三个角的度数之比为2：3：4，那么这三个内角的度数分别为________. 3、若一个多边形的内角和为1080°，则它的边数是___________. 当一个多边形的边数增加1时，它的内角和增加_________度. 5、正十边形的一个外角为______． 6、_______边形的内角和与外角和相等． 7、已知一个多边形的内角和与外角和的差为1080°，则这个多边形是_____边形． 8、若一个多边形的内角和与外角和的比为7：2，求这个多边形的边数。 探 究： 把一块四边形的木料锯掉一个角后，所得的多边形的内角和为多少度？ 学后记：通过这节课你学会了什么？还有哪些疑问与困难？你对这节课自己的表现满意吗？有什么建议？ 4