四升五(教案4).docVIP

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四升五(教案4)

第8讲 一元一次方程 我们学过这样填括号的题,如( )+8=15,括号里的数怎样求解的呢?这个我们可以利用加减法的关系来求解。我们知道,一个加数+另一个加数=和,那么,求其中的一个加数,就可以利用:和减去令一个加数。因为15—8=7,所以括号里填7. 括号里的未知数还可以用X来表示,那么 X+8=15, X=15-8, X=7. 这就是运用一元一次方程来解决问题,显得十分简便,本讲内容主要向大家介绍它的意义和作用。 1概念 方程:含有未知数的等式,叫做方程; 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据 解方程主要依据加法与减法,乘法与除法的互逆关系。 一个加数=和-另一个加数; 被加数=差+减数; 减数=被减数-差 一个因数=积÷另一个因数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 3解方程的步骤 根据四则运算中各部分之间的相互关系,求出X; 把X的值代入原方程检验。 例1在2X+1,3+5=6+2,X-15,3X=15中,哪个是方程,这个方程的解是多少? 例2解方程2X+5=17 随堂练习1 填空题: ______+5=17,30-______=12; 1000×_____=0,_______÷4=8; 解方程 X+2.5=3 x-0.1=1 999-x=9 x÷5=20÷4; 例3解方程 2×4-(2x+1)=7 例4 38与一个数的4倍的和是70,求这个数。 例5某数加上7再乘以4,减去8,得56,这个数先减去8,再乘以4,然后加上7,得多少? 随堂练习2 x的6倍于31的和是49,求x 比一个数的2倍少3的数是11,求这个数(用方程解) 例6□,○,△分别代表一个数,它们满足下列三个等式,试求出它们各代表的是什么数? □+□+△=46 □+△+△=47 □+○+△=48 随堂练习3 下面的等式中,□代表一个未知数,求出它们等于多少? □×5+2-18÷2=3 (2)下面两个等式中,△和□各代表一个数,△和□分别是多少? □+△=24,△-□=12 练习: 解方程(1)3-2x=7x-6 (2)6x+10=11x (3)3x+1=9-x 列出方程并求解 从56里减去x的差的4倍等于12; 某数与7的差的7倍等于35; 四升五 重庆新思维学校—成绩提升专家 2 / 4 717

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