中学联盟山东省郯城县红花镇初级中学人教新目标版八年级英语下册八年级英语下册Unit 9 Have you ever been to a museum第6课时【教案】.docVIP

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中学联盟山东省郯城县红花镇初级中学人教新目标版八年级英语下册八年级英语下册Unit 9 Have you ever been to a museum第6课时【教案】

八年级英语(下)第9单元第6课时 Unit 9 Have you ever been to a museum? Section B 3a—Self check 一、【教材分析】 [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] 教[来源:学#科#网] 学 目 标 知识 目标 1. 复习常用词汇及表达: amusement park , somewhere , camera , invention, thousand , thousands of , on the one hand ... on the other hand , safe , simply , fear , whether , Indian , Japanese , fox , all year round , equator , whenever , spring , mostly , location , 2.复习提出常用词汇及表达: 1) Have you been to the Great Wall? 2) Have you been to the Bird’s Nest?[来源:Z.xx.k.Com] 3) Have you seen Terracotta Army?[来源:学*科*网Z*X*X*K] 4) Have you tried Chinese food? 5) Have you visited the Palace Museum? 6)They have information about different computers and who invented them . 7)I’ve ever been to the American Computer Museum . 8) It’s unbelievable that technology has progressed in such a rapid way! 9)I’ve recently been to a very unusual museum in India . 10) It also encourages governments and social groups to think about ways to improve toilets in the future. 11) Last year I went to the Hangzhou National Tea Museum. 能力 目标 熟练运用本单元句型进行会话和写作。 情感 目标 培养学生良好的生活习惯、乐于助人的优良品质以及不畏艰难的精神。 教学重点 Talk about a good book or band. 教学难点 运用本单元句型进行会话和写作。 教学方法 情境教学法;任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 I.复习 热身 Revision: Ask and answer in pairs: 1) A: Have you been to the Great Wall? B: Yes, I have / No, I haven’t. 2) A: Have you been to the Bird’s Nest? B: Yes, I have / No, I haven’t. 3) A: Have you seen Terracotta Army? B: Yes, I have / No, I haven’t. 4) A: Have you tried Chinese food? B: Yes, I have / No, I haven’t. 5) A: Have you visited the Palace Museum? B: Yes, I have / No, I haven’t. Ⅱ.感知 体验 1. Lead--in 导入 What do you know about Singapore? 教师引导学生从population, language, food, zoo, weather五个方面介绍新加坡。可以一个同学说一个方面,然后其他同学进行补充或更正。 2. Make a list of facts about your hometown or a place you have been to. Think about these topics. 教师课件呈现信息卡。 Size and location: ________________ Population: _____________________ Weather: _______________________ History: ________________________

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