高中语文必修四《声声慢》课件15.ppt

* 诗歌鉴赏方法总结： 知人论世，感受诗歌情感 抓住意象，连缀意境，把握诗歌情感 品味语言，把握诗眼（动词、形容词、副词等）品味诗歌情感 结合情感，分析所运用的表现手法的妙处。 李清照，（1084-约1151），字漱玉，号易安居士，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情笃厚； 后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转，多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁； 后期哀婉凄清、苍凉悲楚，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。 一、作家简介 靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢?寻寻觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。 二、写作背景 声声慢：原调名《胜胜慢》。慢：即慢词、慢曲，为词的长调。 三、名家朗诵 自由朗诵并思考： 文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什么？ 愁 四、精析全文 (一)直接抒情： 寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 品味：叠字的妙处！　　　　　　　　　　　　　　 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 　　 ——朱自清《荷塘月色》