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学习，我们在路上…… ——赴京培训学习总结 云南省楚雄州禄丰县土官小学? 李晓文 从一个一线教师走上完小校长岗位两年半的时间里，越来越觉得自己的知识结构远不能适应完小校长岗位要求：先进的教育理念、校本科研、教育教学的引领……幸运！真是幸运！难得的学习机会——云南省明德学校校长及教师赴北京“提升明德小学教育质量”项目培训！带着26个教职工、474个孩子的殷殷期盼，带着各级领导的学习要求嘱咐，我和我校教务员蔡兴月老师、英语教研员胡翠红老师以及全省各兄弟明德小学校长及教师120余人，在12月16日至12月21日参加了北京师大明德项目管理办公室组织的“提升明德小学教育质量”培训。 整个学习培训在云南省教育厅和北京师大明德项目管理办公室的精心组织安排下，培训活动安排合理，内容丰富，形式多样。让我们得以与众多教学专家、名教师、名校长面对面地进行互动交流，分组到各名校听课观摩。了解他们对教学管理的理解，学习他们先进的管理方法和理念；进一步了解发达地区的学校管理。通过学习北师大教育学部课程与教学研究院李晓红副教授的《参与式学校自我诊断与发展规划研修》培训，帮助我掌握学校自我诊断的理念与方法，提升自我诊断学校管理与发展、整体思考和规划学校发展的意识和能力。通过学习北京市大兴区第二小学姜利民校长的《教师研究与教师发展》讲座、北京市中关村第四小学李晓琦主任的《从原点出发——讲述一个教师团队的故事》讲座以