贵州省2016中考试题研究英语（人教版）课件：第2部分 语法专题研究 专题八 动词（共48张PPT）.ppt

第三节 情态动词 分析近5年贵州真题可知，贵州中考对情态动词主要在单项选择（含词语替换）和完形填空两大题型中进行考查。具体命题特点如下： 1. 情态动词的基本用法（含回答）：主要集中在can、may、must、needn’t，较少涉及have to的用法； 2. 情态动词表推测：主要为must(肯定推测)和can’t（否定推测）的用法。 预计2016年贵州中考对情态动词的考查仍会涉及情态动词的基本用法和表推测的用法。因此学生在备考时，不仅要掌握情态动词的基本用法，还应掌握常见情态动词表推测的用法。 1. —Can we run across the road now? —No, we ________. We have to wait until the light turns green. A. needn’t B. mustn’t C. couldn’t D. shouldn’t B 练讲重难点 考点抢测 2. —Are you coming to Jeff’s party? —I’m not sure. I ________ go to the concert instead. A. must B. need C. can D. might D 3. —Someone is knocking at the door. Is it Ann? —It ________ be her. She is giving a performance at the theater now. A. may　　B. must　　C. can’t　　D. mustn’t C 情态动词的基本用法是贵州中考的高频考点，以考查can /can’t, needn’t, must/mustn’t, may, could, would的基本用法为主，主要在单项选择中考查不同情态动词的辨析。考生在解答此类试题时，首先观察语境，看有没有涉及各情态动词的常用句型，如：May I...? Can/Could you...? Can I help you? 等；如果没有，先确定各选项的含义，然后根据语境确定正确答案。因此考生在复习时要掌握各情态动词的基本意义。 满分点拨 命题点一 情态动词的基本用法 情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。常见的情态动词有：may, must, need, have to 等，具体用法见下表： 情态动词 用法 例句 can(5年5次) 表示能力，意为“能，会” Sam can speak English well. 山姆英语讲得很好。 情态动词 用法 例句 can（5年5次） 表示推测语气较强烈，意为“可能”，常用于否定句和疑问句，表示惊讶、怀疑或不相信等意义 She can’t be at home now because I saw her out. 她这会不可能在家因为我看见她出去了。 表示请求、允许，意为“可以” Can I borrow your bike？我能借你的自行车用一下吗？ 情态动词 用法 例句 could （2012黔东南州） can的过去式，表示能力，意为“能、会” Lang Lang could play the piano well when he was young.郎朗很小的时候钢琴就弹得非常好。 在疑问句中表示委婉的请求 Could I have one cup of tea？我可以要一杯茶吗？ 情态动词 用法 例句 must （4年3次） 表示主观看法，意为“必须、应该” You must finish your homework first! 你首先必须完成你的家庭作业。 mustn’t表示不允许，禁止 You mustn’t play football on the road. 你不许在马路上踢足球。 情态动词 用法 例句 have to （5年2次） 表示客观需要，意为“不得不，必须”，有人称、时态和数的变化，后跟动词原形 He had to stay at home because of the heavy rain. 因为下大雨他不得不待在家里。 You may sit here if you want.如果你想的话，你可以坐在这儿。 表示请求、许可，意为“可以” may 情态动词 用 法 例 句 should 表示要求和命令，也可以表示劝告或建议，意为“应该” We should keep the air fresh.我们应该保持空气清新。