2017届山东省高考化学一轮复习 第8章第2节 弱电解质的电离课件42页.ppt

常见错误分析 1 认为强电解质溶液比弱电解质溶液的导电性强 2 认为饱和溶液比不饱和溶液的导电性强 3 认为电解质溶液浓度越大，导电性越强 4 认为弱电解质溶液中弱电解质的电离程度越大，导电性越强 5 忽略离子反应的先后规律 菜 单 策略探究·备高考 一轮复习 · LK · 化学 （山东专用） 课时知能训练 自主落实·固基础 真题体验·明考情 要点突破·提知能 本小节结束 请按ESC键返回 第2节　弱电解质的电离 点面导图 考向分析 本节高考重点考查： (1)以常见弱电解质的电离为载体的电离平衡移动原理以及相应的图象问题； (2)电离平衡常数的计算。 高考对本节内容多以选择题型呈现，试题难度偏大。预计2013年仍为高考的热点内容。基于此，在复习时应注重以下几方面：(1)影响电离平衡的因素；(2)电离平衡常数的应用及计算；(3)弱电解质的判断方法等。 一、弱电解质的电离平衡 1．平衡状态的建立 在一定温度下，当弱电解质在水溶液中电离达到最大程度时，电离过程并没有停止。此时弱电解质分子电离成离子的速率与离子结合成弱电解质分子的速率_________，溶液中各分子和离子的浓度都保持__________，达到了电离平衡状态。 相等 不变 平衡建立过程的v－t图象如图所示。 2．特征： = 电解质本身的性质 【答案】　D 2．(填一填)在CH3COOH溶液中存在下列电离平衡： CH3COOHH＋＋CH3COO－ (1)如向溶液中加水稀释，平衡向________(填“左”或“右”，下同)移动，溶液中c(CH3COO－)________(填“增大”或“减小”，下同)。 (2)如将溶液置于较低温度环境下，平衡向________移动，c(H＋)________。 (3)如向溶液中通入少量HCl气体，平衡向________移动，c(H＋)________，c(CH3COO－)________。 (4)如向溶液中加入CH3COONa晶体，平衡向________移动，c(H＋)________， c(CH3COO－)________。 (5)如向溶液中加入Na2CO3晶体，平衡向________移动，c(H＋)________，c(CH3COO－)________。 【答案】　(1)右　减小　(2)左　减小　(3)左　增大　减小 (4)左　减小　增大　(5)右　减小　增大 未电离 大 强 4．注意问题 ①弱电解质的电离平衡常数只与________有关，与浓度无关。②多元弱酸分步电离，每一步电离都有各自的电离平衡常数。各级电离常数逐级减小且一般相差很大。 温度 3．(填一填)已知，25 ℃时0.01 mol·L－1的HClO2(亚氯酸)溶液中，[H＋]为6.3×10－3 mol·L－1，则HClO2的电离平衡常数表达式为____________________；25 ℃时HClO2的电离平衡常数为________；此时0.01 mol·L－1的HClO2溶液的pH＝________。 1.浓度：浓度越大，电离程度越小。在稀释溶液时，电离平衡向右移动，而电解质电离出的离子浓度会减小。 2．温度：温度越高，电离程度越大。因电离是吸热过程，升温平衡向吸热方向(电离方向)移动。 3．同离子效应：醋酸溶液中加入醋酸钠晶体，平衡左移，电离程度减小，加入稀盐酸亦然。 4．能反应的离子：醋酸溶液中加入NaOH，平衡右移，电离程度增大。 外界条件对电离平衡的影响 举例说明如下，以CH3COOHCH3COO－＋H＋　ΔH0为例： 改变 条件 平衡移动方向 n(H＋) c(H＋) c(CH3COO－) c(CH3COOH) 电离程度(α) 导电能力 Ka 加水稀释 向右 增大 减小 减小 减小 增大 减弱 不变 加入少量冰醋酸 向右 增大 增大 增大 增大 减小 增强 不变 通入HCl(g) 向左 增大 增大 减小 增大 减小 增强 不变 加入NaOH(s) 向右 减小 减小 增大 减小 增大 增强 不变 加入CH3COONa(s) 向左 减小 减小 增大 增大 减小 增强 不变 加入镁粉 向右 减小 减小 增大 减小 增大 增强 不变 升高温度 向右 增大 增大 增大 减小 增大 增强 增大 若温度不变，改变影响CH3COOH电离的其他条件时，KW不变，[H＋]与[OH－]成反比。 (2012·济宁联考)0.1 mol·L－1的CH3COOH溶液中存在如下电离平衡：CH3COOH CH3COO－＋H＋。加入少量下列物质能使该电离平衡正向移动的是(　　) A．NaOH固体 B．1 mol·L－1的CH3COOH溶