2018中考物理一轮复习真题练习:考点13机械效率.doc

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2018中考物理一轮复习真题练习:考点13机械效率

2018中考物理一轮复习真题练习:考点13机械效率   一.选择题(共20小题) 1.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是(  ) A.η组<η动<η定 B.η动<η定<η组 C.η定<η动<η组 D.η定<η组<η动 2.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  ) A.F1>F2,η1=η2 B.F1<F2,η1=η2 C.F1<F2,η1>η2 D.F1>F2,η1<η2 3.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法正确的是(  ) A.拉力F1小于拉力F2 B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同 C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械 D.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等 4.同一物体(质量为m)先用滑轮组(如图甲)匀速提升,后沿斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为mg,斜面长AB=2h,则这两次提升物体的机械效率比较(  ) A.η甲>η乙 B.η甲<η乙 C.η甲=η乙 D.条件不足无法比较 5.下列关于机械效率的说法正确的是(  ) A.越省力的机械,机械效率越高 B.做功越少的机械,机械效率越低 C.做功越慢的机械,机械效率越低 D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高 6.用图示滑轮组提升100N重物时,机械效率为50%;用同一滑轮组提起300N重物,重物以2m/s速度匀速上升5s时(不计绳重与摩擦),下列说法不正确的是(  ) A.动滑轮自重为100N B.拉力做功4000J C.拉力做功功率为400W D.机械效率为75% 7.用如图所示的装置研究滑轮组机械效率,下列说法不正确的是(  ) A.弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动 B.测量机械效率的原理:η=()×100% C.机械效率与动滑轮重力的大小有关 D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现 8.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示),斜面长1.2m,高0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N(物体大小可忽略).则下列说法正确的是(  ) A.沿斜面向上的拉力0.3N B.有用功0.36J,机械效率20% C.有用功1.8J,机械效率20% D.总功2.16J,机械效率83.3% 9.约旦是“一带一路”沿线的重要国家,在我国援助约旦供水网改造工程中,使用了如图所示的滑轮组,第一次工人用400N的拉力在10s内将重1000N的钢管匀速提升2m,第二次将重1600N的钢管匀速提升相同高度(不计绳重和摩擦).下列说法中正确的是(  ) A.第一次滑轮组的机械效率为85% B.第一次拉力的功率为240W C.第一次滑轮组的机械效率比第二次的高 D.第二次的拉力约为533.3N 10.如图所示,物体重100N,用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m,则(  ) A.绳子自由端下降1m B.物体上升的速度是0.5m/s C.拉力的功率是27.5W D.该装置的机械效率是45.5% 11.如图所示,物体在沿斜面向上拉力的作用下,从倾角为30°的斜面底端匀速拉到斜面的顶端,已知物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则(  ) A.F=G f=G B.F=G f=G C.F=G f=G D.F=G f=G 12.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计.则 (  ) A.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙 B.手的拉力:F甲=F乙; 机械效率:η甲=η乙 C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙 D.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙 13.如图,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩檫,下列措施能提高滑轮组机械效率的是(  ) A.减小动滑轮的重力 B.增大重物上升的高度 C.减小定滑轮的重力 D.增大重物上升的速度 14.如图所示,滑轮组相同,钩码相同,甲挂一个钩码,乙挂两个钩码,用滑轮组将钩码提升相同的高度(不计绳子与滑轮的摩擦和绳重),下列说法正确的是(  ) A.乙滑轮组所做的总功是甲滑轮组所做总功的两倍 B.乙滑轮组所做的有用功是甲滑轮组所做有用功的两倍 C.甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率 D.提升钩码的过程中,乙滑轮组拉力的功率大些 15.如

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