2018中考中日关系史专题复习 课件（49张PPT）.ppt

（1） 1949年—1972年，日本追随美国，实行敌视新中国的政策（冷战对立） （2） 1972年至今，友好和平交往。1972年田中角荣访华，中日建交，邦交正常化。 （3）1998年以来则是旨在构筑“友好合作伙伴关系”的新时期。但发展并不顺利，因日本右翼势力抬头，日本在历史问题上不能正确对待，如否认侵华史实，钓鱼岛事件等，使中日关系一波三折，目前出现“政冷经热”局面。 新中国成立后，中华民族在曲折中前进，改革开放后，迅速崛起…… 之相逢一笑泯恩仇 日本修改历史教科书 对“七·七”事变的歪曲： ……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日 本军队开枪的事件。第二天一早与中国国民党军队之间进入战斗状态。 否认南京大屠杀： 2015年4月审定通过的历史教科书中提到战火从华北扩大到了华中，同年末日军占领了首都南京，在此过程中波及俘虏和居民，出现了众多死伤者 （南京事件）。在此情况下蒋介石迁都汉口后又迁往重庆，继续对抗日本。 日本首相安倍晋三不顾世人反对，多次参拜靖国神社。 2012年4月，日方不顾中国抗议，把钓鱼岛“国有化”。2015年4月审定通过的地理、历史等教科书中，都加入了“钓鱼岛是日本固有领土”表述。 日本篡改历史教科书参拜靖国神社等事件说明什么？我们应该有什么认识？ 日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。 这些行为使中日友好关系受到妨碍，严重伤害了中国人民的民族感情。日本种种倒行逆施的行为，我们要坚决反对。 日本救援队在汶川 日本救援队是2008年汶川地震中，第一支赶赴中国的外国救援队。 2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，并引发海啸，日本遭受重创。 中国政府宣布向日本政府提供3000万元人民币人道主义救援物资。 在友好合作交往的主流上一波三折，“政冷经热” 你如何认识目前中日关系？ 之相逢一笑泯恩仇 * * * * 励志民族中学 何昌伟 古代 :鉴真东渡 大化改新 戚继光抗倭 现代 : 中日建交 近代 : 日本明治维新 甲午中日战争 八国联军侵华 侵华战争 未来 : 以史为鉴，面向未来 中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习，相互借鉴，促进了各自的进步与发展…… 请你试着说出日本与我们亦师亦友亦为敌 所涉及的相关人物与具体事件。 唐朝 遣唐使 鉴真东渡 明朝：戚继光抗倭 大化改新 图一 图二 图三 遣唐使 东渡日本，传播唐朝文化 荡平倭寇 3 大 化 改 新 意义： 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 内容： 改革日本的经济政治制度 学习对象： 中国隋唐 改革者： 孝德天皇 时间： 646年 背景： 日本社会矛盾尖锐，政局混乱 启示： 要善于学习世界各国先进文明；改革是社会发展的动力 总结：和平友好交往是古代中日关系发展的主流。在古代一千多年的交往中，中国的政治、经济、文化对日本历史的发展产生了很大影响。 十九世纪四、五十年代，遭到西方列强侵略请完成下表 中国 日本 面临的危机 实施的运动或改革 结果 遭到西方列强的侵略 洋务运动 戊戌变法 明治维新 失败 走上资本主义道路 之“同是天涯沦落人” 波澜迭起 明治维新 封建幕府统治阻碍了资本主义的发展 时间: 1868年 内容: 性质： 自上而下的资产阶级性质的改革 影响 ： 使日本逐步由封建社会转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的危机，是日本历史上重大的转折点。改革不彻底留下封建残余。 学习对象： 西方 原因： 1.政治上 2.经济上 3.社会生活上 改革人物： 明治天皇 之“纵使相逢应不识” 日本经过明治维新，迅速强大起来，很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。它对中国犯下了哪些罪行？ 日本侵华战争 甲午中日战争 全面侵华战争 八国联军侵华战争 之“纵使相逢应不识” 2、1900年，日本参与了八国联军侵华战争：强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 1、1894年，日本发动甲午中日战争：强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。 甲午中日战争 2、时间： 3、经过 4、结果： 1、背景： 明治维新 黄海海战 邓世昌 辽东半岛战役 威海卫战役 北洋舰队全军覆没 洋务运动破产 内容 影响 1894--1895 马关条约 4、1929—1933年