2018人教版高中化学必修一3.2.3《铁的重要化合物》ppt课件40页.ppt

2．原理 Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓ 3．注意事项 (1)Fe2＋必须是新制的并放入Fe粉，以防Fe2＋被氧化成Fe3＋；(2)除去溶液中溶解的O2，其方法是加热煮沸NaOH溶液；(3)滴管末端插入试管内的液面以下； (4)必要时可在液面上加植物油或苯进行液封。 4．改进方法 为了防止Fe(OH)2被O2氧化，在制备Fe(OH)2时，一般从两个角度考虑，一是反应试剂，二是反应环境。 (1)反应试剂 取用最新配制的FeSO4溶液；NaOH溶液加热煮沸并冷却后使用，以驱除溶液中溶解的O2。 (2)反应环境 方法1：装置如右图所示。在试管中加入适量的5% FeSO4溶液，并覆盖一层苯，再用长滴管注入不含O2的1 mol·L－1NaOH溶液。由于苯的液封作用，防止了生成的Fe(OH)2被氧化，因而可较长时间观察到白色的Fe(OH)2沉淀。 方法2：装置如下图所示。实验时，先打开弹簧夹K，再将分液漏斗的旋塞打开，使稀硫酸与铁粉作用，用产生的H2排出装置中的空气；然后关闭K，使生成的H2将试管中的FeSO4溶液压入NaOH溶液中，则可较长时间观察到生成的白色Fe(OH)2沉淀。若拔去广口瓶上的橡皮塞，则白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色。 根据下述实验装置和操作，回答下列问题。 按下图所示装置用两种不同操作分别进行实验，观察B试管中的现象。 例2 操作1：先夹紧止水夹a，再使A管开始反应，实验中B管中观察到的现象是______ ____________________。B管发生反应的离子方程式是__________________。 操作2：打开止水夹a，使A管开始反应一段时间后再夹紧止水夹a，实验中在B管中观察到的现象是_____________________ _______________________________。B管中发生的离子方程式是________________ __________。 【解析】　当夹紧a时，A试管便成了一个封闭体系，产生的H2使A试管内压强增大，将生成的FeSO4溶液压入B中，从而发生反应生成Fe(OH)2，而NaOH溶液中的O2可将Fe(OH)2迅速氧化，最后转变成Fe(OH)3，所以看到白色沉淀的时间很短。当用操作2时，产生的H2首先通过导气管通入到B中的NaOH溶液中，将其中的O2赶走，再夹紧a时，FeSO4溶液被压入B中，此时反应所产生的Fe(OH)2在一段时间内不变色。 学习目标 1.了解Fe、Cu的重要化合物的主要性质及应用。 2.掌握Fe2＋、Fe3＋的检验方法。 一、铁的重要化合物 1．铁的存在 铁元素在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝，主要以 和 价化合物的形式存在。 基础知识梳理 ＋2 ＋3 2．铁的氧化物 (1)物理性质 名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗名 铁红 磁性氧化铁 铁的化合价 ＋2 ＋3 ＋2、＋3 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 溶解性 都不溶于水 (2)化学性质 ①FeO不稳定，在空气中受热易被氧化成 。 ②FeO和Fe2O3属于 氧化物，与盐酸反应的化学方程式分别为：FeO＋2HCl===FeCl2＋H2O，Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O。 (3)用途 Fe2O3常用作红色油漆和涂料，赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是炼铁原料。 Fe3O4 碱性 3．铁的氢氧化物 Fe(OH)2 Fe(OH)3 颜色 白色 红褐色 溶解性 不溶于水 不溶于水 稳定性 在空气中易转化为 与盐酸反应(离子方程式) Fe(OH)2＋2H＋===Fe2＋＋2H2O Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O 制备 Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓ Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓ 转化 化学方程式 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3 现象 白色絮状沉淀迅速变为 色，最终变为 色 Fe(OH)3 红褐 灰绿 4.铁盐和亚铁盐 (1)Fe3＋的检验 ①试剂： ②现象：含Fe3＋的溶液 。 变成红色 KSCN溶液 如FeCl3溶液中加入铁粉，反应的离子方程式为：2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋。 如向FeCl2溶液中滴加氯水，反应的离子方程式为：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。 (3)铁盐的净水作用 向混有少量泥沙的浑浊水中加入Fe2(SO4)3溶液后，会 。 变澄清 二、铜盐 1．铜化学性质不活泼，使用