人教版历史 中考一二轮专题复习 19世纪后期的资本主义世界——南北战争与俄、日改革 课后练习.docVIP

19世纪后期的资本主义世界——南北战争与俄、日改革 题一：2009年2月，在纪念林肯诞辰200周年大会上，美国总统奥巴马表达了对林肯的深深敬意。他说：“从很多方面来讲，是他让我的故事成为可能。”这样说的主要原因是林肯（ ） A．维护了美国的统一 B．废除了黑人奴隶制度 C．促进了美国资本主义的迅速发展 D．保存了美国的民主制度 题二：21948~1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（ ） ①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 ②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由 [来源:Zxxk.Com] ③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机 ④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 题三：世界近代史上许多国家通过不同方式走上了资本主义道路。下列国家中有一个国家走上资本主义道路的方式与另外三个国家明显不同，这个国家是（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 题四：1861年某国一个官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（ ） A．英国资产阶级革命 B．俄国1861年改革 C．美国独立战争 D．中国洋务运动 题五：阅读下列材料： 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？ 题六：阅读材料，回答问题。 材料[来源:学科网ZXXK] 19世纪中期俄国农奴的反抗情绪日益激烈，仅1860年一年农奴起义就达108次之多。沙皇亚历山大二世清醒地意识到“与其让农奴起义推翻我们，还不如自上而下解放他们。”俄国被迫改革，但在审查改革方案时他说：“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 依据材料，分析俄国是在什么情况下被迫改革的？改革的根本目的是什么？ 题七：阅读下列材料并回答问题。 材料一 公元6、7世纪，学者、教师、工匠和僧侣才从大陆渡海而来，随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰。而那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致大化改新。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 （注：图1为颐和园石坊，慈禧太后挪用海军军费修建的19世纪末世界上最华美的艺术品之一；图2为吉野号，明治天皇提取皇室费用购买的19世纪末世界上最快的巡洋舰之一。） 请回答： （1）材料一中的“天朝”是指中国历史上的哪两个朝代？结合所学知识，指出“热情的皈依者”的历史作用。 （2）提取材料二中的信息并结合所学知识，从皇室开支与政治关系的角度进行中日比较。 题八：阅读下列材料，并回答问题。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 材料：如图 图1 黑船事件 图2 义务教育 图3日军攻占旅顺威海卫 （1）材料中的图1、图2反映的是日本历史上的哪一场改革？ （2）材料中的图3反映的是日本在改革后发动了对中国的哪场侵略战争呢？ （3）请你说说图3的事件给了我们什么启示。 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 题九：阅读下列材料： 材料一 在办洋务的过程中，洋务派举办新式教育事业，洋务派首先感到的是急需翻译人才，1862年，成立京师同文馆，招收满族学生入馆学习，除学习外文外，还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代化工业的需要，洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了以建设新式海陆军服务的各类军事学校。 ——摘编自郑师渠主编《中国近代史》 材料二 文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人，新政府效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系，并努力在全民范围内普及初等教育。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 请回答： （1）根据材料一，归纳洋务派举办新式学校的特点，并指出其直接目的。 （2）根据材料二，概括指出日本明治政府的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答，包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么？ （3）综合，中日两国在近代化进程中有什么相同点？ 题十：材料 1870年，在德国的街头，这位铁血宰相（俾斯麦）偶然遇到了两群东方人：一群是日本人，一群是中国